校舎ブログをご覧いただき、誠にありがとうございます。
副校舎長の横森です。

本日は一日雨で気温も下がり、横森も絶賛体調不良です。
急に寒くなると着るものも迷いますね。
山中先生はマフラー＆コートを持ち出しました。
私もコート着ようか迷っています……。

さて、双葉中・敷島中・竜王北中・竜王中のテストが近づいています！
一年生の社会は今回、飛鳥時代前後がメインのテスト範囲になりますね。
さて、飛鳥時代と言えば聖徳太子の改革。
みなさん覚えていますね？
役人の心構えを示したのは？
・・・
・・・・・・
・・・・・・・・・
そう、十七条の憲法（憲法十七条）！

じゃあ、隋との対等な外交を目指して送られた使節は？
・・・
・・・・・・
・・・・・・・・・
そう、遣隋使！

では、有能な人物を取り立てるための制度は？
・・・
・・・・・・
・・・・・・・・・
これは冠位十二階の制です。

不思議に思ったことがありませんか？
なぜ「冠を見ただけで偉さが分かる」＝「有能な人物を取り立てる」になるのか？
今回は推古朝の改革について、少しご紹介したいと思います。

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まずみなさん。
小野妹子で有名な607年の遣隋使ですが、これは第何回目の遣隋使か分かりますか？
双葉の中１・中２の皆さんは教えました。
そう、実は１回目ではなく、2回目の遣隋使なのです。

じゃあ1回目はというと、600年に送られています。
しかし、これ。隋の皇帝に怒られ国交を結ぶことができず、『日本書紀』からは消された遣隋使です。
当然ながら、この時に遣いとしてだれを送ったかもわかっていません。
　

（これは当時、推古天皇たちが政務を執った小墾田宮があったとされる場所です。今は田んぼが広がる場所です）

困った日本。というか、推古天皇・聖徳太子・蘇我馬子。
それで気づきます。
「そうだ、中国風の国に作り替えていこう！」
まずは、見た目。
中国では髪から発せられる覇気を抑えるため、冠を被るのがマナーでした。
そのため、603年に冠位十二階の制が制定されます。
この冠、天皇から授けられる冠で、色で位階（えらさ）が分かるようになっていました。
当時の豪族たちは衝撃。
「え、天皇から授ける！？俺の冠を息子にあげることができないんじゃあ、息子が位階を引き継げないじゃないか！」
そうなんです。
冠位十二階までは、冠位は世襲。お父さんが偉かったら息子も偉かったんです。
しかし、冠位十二階では天皇が冠を授けます。
天皇が優秀だと思ったらよい色（偉い）冠を、無能だと思ったら冠を授けないなんてことができます。
そのため、「冠位十二階」＝「優秀な人材を役人にする」になるわけですね。
続いて、法律体制。
このころの中国では「律令」という法律をもとに国が運営されていました。
しかし、いきなり律令を日本には作れません。
まずは、「役人とはこういうものだよ！」と定めた法律である十七条の憲法を604年に制定します。
「けんかするなよ、仲良くしろよ」「天皇の命令には絶対従えよ」「仏教大事にしようぜ」
これが官人を縛る最初の法律、十七条の憲法でした。
さて、見た目も整え法律も持った日本。
607年にいよいよ遣隋使を送り出します。このときの大使が小野妹子。
手紙の中身も「こんなに仏教知ってますよ！文明国ですよ！」とアピールしまくった内容でした。
隋の皇帝煬帝は激怒するも、国際情勢を考えて日本との交流を許します。
当然ですが、「中国と対等に交流できる」なんて思っていません。
ただそれだけ大きく出て、文明国だとアピールする必要のあった時代だったんです。
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歴史はストーリー。
単語を覚えるよりも、話を理解するともっとずっと点数が上がりますよ！
そのためには教科書に載っていない知識が実は大事だったりして？

そんな知識やストーリーを皆さんに知ってもらうために、

何かの準備を夜な夜なしています。
何してるか分かりますか？
お楽しみにしていてください！
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予報通りの気温の低下に、大満足の今川です。

気温の低下で、なぜ大満足？？？それはですね～～～授業中の私の体温上昇が抑えられ、ものすごく快適に授業ができるからですよ！何せ、体を動かし、大きな声を出し、大きく笑い、そりゃ汗は掻くでしょ。だからこそこの気温は最適なのです！

さてさて、先日から始まった授業後のハロウィンクエスト。今日も良かったですね～～～。今日は横森先生が登場していましたので、皆で必死になって社会・国語に取り組んでいました。中には自習室でしっかりと自分の課題に向かっている生徒もいました。

いいぞ！中学２年生！

ものすごく良い感じです！

このまま中間テストまで突っ走りましょうね！

さてさてさて、またまたですが、こちらです↓

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