こんにちは。吉原校高等部です。

１１月２２日、２３日に中学生が学調特訓で吉原校に集まりました。
最終日には、高校生から中学３年生に向けて、応援の言葉を送りました。
参加してくれた８名の高校生のみなさん、ありがとうございました！

若山も学調特訓に参加させていただきました。
学調特訓の様子は、小中学部の藤本先生がブログにアップしているので、ぜひご覧ください。

中３学調特訓

高校３年生も間もなく受験シーズンです。インフルエンザ等が流行っていますので、体調管理に気を付けましょう。

（若山）

揚水式発電貯蔵

標高の高いところにある貯水池にある水を標高の低いところに移動させるときに、その水の流れを使って発電をする方式です。標高の高いところに水を組み上げる過程を充電と捉えれば、ある意味電池であると考えることができます。国際エネルギー機関によると、揚水式発電貯蔵は世界で最も導入されているエネルギー貯蔵技術であり、2020年には世界のエネルギー貯蔵の90%を占めています。ダムはこの方式。

バッテリーエネルギー貯蔵

電気を化学エネルギーとして貯蔵するいわゆる電池と言われるもの。一般的にはリチウムイオン電池や鉛蓄電池、新しい技術としては固体電池やフロー電池があります。リチウムイオン電池は現在、実用規模のバッテリー市場を独占しています。2023年では、世界最大のリチウムイオン・バッテリー施設はカリフォルニア州モントレー郡にあり、その容量は550メガワットです。リチウムイオン電池は電気自動車にも使用されています。

フライホイール

フライホイールは、回転するホイールが運動エネルギーを蓄える機械的エネルギー貯蔵装置です。電気は車輪を高速回転させることで充電します。フライホイール・エネルギー貯蔵システム（FESS）は効率的なエネルギー技術と考えられていますが、他の貯蔵方法よりも短時間で放電できます。

圧縮空気エネルギー貯蔵

このエネルギー技術は、電気を使って空気を圧縮し、地下（多くの場合、洞窟）に貯蔵することで機能します。発電するには、空気を放出し、発電機に接続されたタービンを通します。中国、カナダ、ドイツ、米国など世界中で、複数の圧縮空気エネルギー貯蔵（CAES）プラントが稼働しています。

水素貯蔵

電気を使って水の分子を水素と酸素に分解する水の電気分解により、電気を水素に変換して貯蔵することができます。水素が発電や輸送の燃料として使用される際に、エネルギーが放出されます。水素貯蔵は、化学反応によって電気を生成する燃料電池にとって重要な技術と考えられています。

SCIENCE IS ELEGANT　知ることで世界は色づく

文理学院吉原校高等部理系担当　伴野

国語科の「THE KING」あらかわです。この校舎ブログでは私が面白いと思った小説や作家をいろいろと紹介し、能書きを垂れたいと思います。今回は最近読んだ、日本語訳されている翻訳作品編です。

・『プロジェクト・ヘイル・メアリー』　アンディ・ウィアー

好きな本がある。その中でベスト２０を決めろと言われたとする（１０は選べない）。すると感受性が豊かな頃に読んだ本がどうしてもベスト２０を占める。ここ数年、順位の変動こそあれ、その２０冊は不動だった。しかしそんな不動のベスト２０に割り込んできた不躾なやつがいる。それがこいつである。あらすじはネタバレになってしまうので書かないけど。
まあこう書くと完全無欠な作品かと思われるかもしれないので、少々欠点を挙げると、設定がぶっ飛んでいて、内容的にも理系の話が多分に含まれる。物理とか化学とか生物とかの話が随所に出てくる。しかも展開のカギがそこに含まれる。が、空気感や概要はなんとなく分かるし、問題のヤバさも伝わってくる。
あの結末を読み終えたとき、私はしばらく動けなくなった。余韻と呼ぶには濃すぎる読後感がいつまでの心の中を覆っていた。そして翌日空を見上げた時、なんでこっち側から見てんだ？という、地上にいることに違和感があるものだった。

・『フェルマーの最終定理』　サイモン・シン

まず勘違いして欲しくないのだが、それは「数学が苦手だろうが関係ない」ということである。サイン・コサイン・タンジェントとかが般若心経の中にこっそり入れられても気づかないレベルの人にもオススメしたい。この作品の肝は「人」である。そこに息づく「ドラマ」である。
ストーリーとしては17世紀に一人の数学者フェルマーが残した「私はこの命題の真に驚くべき証明を持っているが、余白が狭すぎるのでここに記すことはできない」という【フェルマーの最終定理】というラスボスの前に天才数学者たちが屈していく話なのだが、その意思はまた次の天才に託され、少しずつそのラスボスを弱らせていく・・・かのように見えるのだがそう上手くは運ばない。こうして作品としてまとめられているので、物語の結末はご想像の通りなのだが感動する。そこに至るまでの300年に及ぶ戦いの終着点に必ず涙する。フェルマーの最終定理の前に散っていった数学者たちや、フェルマーの最終定理に至るまでの基礎を築いてきた偉大な数学者たち、彼らの魂がそこに寄り添っているようだった。
「300年間人々を悩ませてきた問題が解ける瞬間に出会える」というだけで十分魅力的ではないだろうか。そこには300年分の苦悩や感動がある。数学者ではない私たちはその一部をお裾分けしてもらっている身分なのだろう。それでも溢れるほどの感動を得られる。
最後にワイルズに言いたい。「全然わからないけど、おめでとう。素晴らしいっ！（←足川先生風味）」と。

こんにちは。吉原校高等部です。

A.Emergency doors can be found at ( 　　  ) ends of this hallway.
①both ②each③either ④neither

B. Last summer was perfect for growing vegetables, so the farm（　　　　) a large amount of produce.
①struggled ②yielded ③decreased ④regretted

この２つの4択問題、見た目は同じですが、正解するのに必要な知識は大きく異なります。Aは「非常口はこの廊下の(     )側にある」という括弧内に①両方②各々③どちらか④どちらも〜ない、から適切なものを選ぶ問題ですが、意味からは決めようがありません。決め手はendsのsで①〜④のうち後ろに複数形を取れるのは①bothだけ、という理由で①が正解となります。
一方Bは「昨年の夏は野菜の栽培に最適で、農家は大量の野菜を(          )」という括弧内に①戦う②生産する③減少する④後悔する、から適切なものを選ばせる問題で当然正解は②になります。
このようにこの２つの問題はAが文法語法といった英語のルールを聞いているのに対して、Bは言葉を知っているかが問われているという点で大きく性質が異なるのです。

ところでAは共通テストの前身であるセンター試験2020年の問題で、Bは昨年刷新された英検２級の最近の問題です。この間わずか5年足らずですが昔ながらの文法問題は消えて、語彙力を問う問題に変わるという大きな変化がありました(大学入試の共通テストからはこのような選択問題自体が消滅しています)極端なことを言えば英語で点を取るために、もはや文法学習は不要で、知っている単語が多ければよい、ということになります。つまり現在の英語のテストは今回のタイトルでもある単語ゲーなのです。

こうお話しすると「なんだ、英語は単語覚えるだけなら簡単じゃん、1人でもできそう」と思われるかもしれませんが、実はそうではありません。まず、覚えるべき単語数は格段に増えています。多くの学校で使用されているLEAPという単語集は改訂版で単語数が300増えました。また熟語の重要性も増しています。確かに細かい文法問題は無くなりましたが、主要な文法の理解は不可欠でそれがなければいくら単語を知っていても英文は読めません。私見では入試英語の難度はインフレ傾向で今後もこの流れが続くと思われます。

では、変化しつつある入試英語にどのように準備したらいいのでしょうか？まずは基本文法を完全にマスターすることです。例えばパッと見てこのingは何かわかるレベルにすることが必要です。並行して単語力を増やしていく作業をすべきです。文理では学校の定期テストに対応しつつ、1年次で基本文法を終わらせ、2年次ではそれを活かした読解力を鍛えるという方針で進めています。
生徒1人1人が将来進学や就職した先で「英語を学ぶ」のではなく「英語で学ぶ」ことができるようになってくれればと考えています。

ガリレオの時代は，すべての天体は地球の周りを回っていると言う天動説が主流の考え方でしたが，ガリレオは太陽の周りを地球が動いているという地動説を信じる一人でした。このような中，ガリレオは手製の望遠鏡を用いて木星の周りを周回する４つの天体（ガリレオ衛星）を発見し，地動説を裏付ける大きな証拠と考えたそうです。ガリレオがこれらの衛星を最初に発見したのは1610年1月7日のことでした。現在では，木星の衛星はおよそ80個ほど発見されています。

紫駒

ガリレオ衛星はそれぞれ公転の半径が小さい方から順に，イオ・エウロパ・ガニメデ・ガリストと名付けられていますが，これらの名付け親はガリレオではなく，ドイツのシモン・マリウスという人物です。マリウスは，４つの衛星が木星（ギリシア神話ではゼウス）に従っていることから，ゼウスの愛人であったイオ・エウロパ・ガニメデ・ガリストと命名しました。実は，マリウスはガリレオよりも１日遅い1610年1月8日に4つの衛星を発見しており，悔しい思いをしていましたが，めいめいのセンスの良さもあって，個々の衛星の呼び名はマリウスが提案したものが使われています。ちなみに，ガリレオは1609年からトスカーナ大公となったメディチ家の4兄弟（コジモ・フランチェスコ・カルロ・ロレンツォ）の名前を使用していました。

緑駒

さて，ガリレオは今から400年以上前にお手製の低倍率の望遠鏡で木星の衛星を観測したわけですが，今では市販の双眼鏡や望遠鏡で容易にガリレオ衛星を観測できます。公転周期も短いので，興味のある人は是非ガリレオ衛星を観測して公転周期や公転半径を記録し，ケプラーの第3法則を体感してみてください。

SCIENCE IS ELEGANT

「知る」ことで世界が「広がる」、「学ぶ」ことで世界が「色付く」

文理学院吉原校　理系担当　伴野

11月テストまであと4日

がんばれ、中１生・・・数学が難しいらしいぞ！　社会・英語で勝負だ！

ファイトだ、中２生・・・理科の仕上がりが遅れていませんか？　どんどん質問をもってこよう！

言わずもがな、中３生・・・どのよりも早く動いていた君たちに心から期待しています！

高校生、ご協力ありがとうございます

瀧本

こんにちは。吉原校高等部です。

１１月９日以降の予定です。定期テスト対策が始まるので、確認してください。
また、英検の申し込みを受け付けております。２７日締め切りです。
高１で準２級以上、高２で２級以上がとれるように受験しよう！文理では対策も行っておりますよ！

（若山）

こんにちは。吉原校高等部です。

🎉定期テスト結果速報🎉
文理生が今回も頑張ってくれました！上位者多数！

富士東１年　数学Ａ１位👑
富士東１年　数学Ａ９位
富士東１年　数学Ａ１０位
富士東１年　数学Ⅰ１０位
富士東１年　数学Ⅰ１０位

富士東２年　３教科１位👑
富士東２年　５教科２位
富士東２年　文系数学３位
富士東２年　文系数学５位
富士東２年　国語５位
富士東２年　英コミュ７位
富士東２年　物理８位

吉原高校１年　数学①１位👑
吉原高校１年　数学①２位
吉原高校１年　数学①４位
吉原高校１年　数学①１０位
吉原高校１年　数学①TOP１０に４名！！
吉原高校１年　数学②８位
吉原高校１年　論表６位

吉原高校２年　理系数学①３位
吉原高校２年　理系数学②４位
吉原高校２年　論理表現６位

（＊個票が配布され始めたばかりのため、載せられていない生徒や順位変動がある可能性がございます。）
おめでとう！一回一回の定期テストで力を抜かず、最後までがんばった結果です！次は期末テスト。年内最後の定期テストで自己ベストを目指そう。

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【秋季講座開講のお知らせ】
日程：１１月３日から１１月８日まで
対象：主に富士東・吉原高校の１・２年生
費用：無料
内容：文理の授業を体験しよう！各科目で来年の勉強方法もレクチャー。

秋季講座の問い合わせは、吉原校TEL0545-53-0050まで、お気軽にご連絡ください。

共に勉強する仲間大募集！

（若山）

こんにちは。吉原校高等部です。

今年もノーベル文学賞受賞者の予想が的中！

荒川先生が以前投稿した　読書のススメ（番外編：2025年ノーベル文学賞予想）　ご覧になりましたでしょうか。見事、的中していました！何度でも言います。候補者は非公開！本当にすごい！！

荒川先生といえば、何かを予想することを得意にしていまして、国語の入試問題も的中するくらいの先生です。先見の明とは、正にこのこと。

荒川先生が執筆している読書のススメは、吉原校高等部のブログにアップしています。乞うご期待。

こんにちは。吉原校高等部です。

１４日の夕方から電話がつながらない状況が続いていましたが、現在復旧いたしました。
ご迷惑をおかけし、大変申し訳ございませんでした。

吉原校　若山