夏期講習生募集中!
この夏…文理に来なきゃ始まらない!
戦いに挑むために力を得よ!何者にも負けぬ強い力を!
戦いに挑むために力を得よ!決して諦めぬ強い力を!
夏期講習 時間割
大月校舎 高等部 火曜の人 加藤です。
雨が降って梅雨っぽさが戻り、例年通りの気候に近いのかな?雨はいやですし、ジメジメも嫌いではありますが本来あるべきものはあった方がいいですよね。少し涼しく感じるのもいいですね。
今日は都留高校さんの学園祭。みんな頑張って用意していたものを全力でぶつけてきてください。全力だから楽しめることがそこにはありますよ。お祭りは全員が主役。ほどほどに、体調を、と言うことが多い僕ですが、今日、明日ばっかりは全開で楽しんでくださいね。
そうはいっても3年生は受験生。大月校舎は開いてます。明日に向けてのクールダウンも兼ねて、授業、自習にぜひ寄って行ってくださいね。
今日の御殿場校舎。薄曇りのお天気です。明日から御殿場南高の期末テストが始まります。
自習室では早い時間から御殿場南高1年のC君が明日の科目の仕上げを行っています。C君は中間テストで数学①学年1位を取りました。
階段のところに掲示をした【御殿場校舎の高校生から中学生におくるメッセージ】
少し時間がかかりましたが明日、沼津西高の生徒さんがメッセージを提出してくれるため完成になります。
基本的には生徒の写真を載せたメッセージになっています。生徒の中には写真以外のものを希望する生徒もいます。そのような掲載も生徒の個性だと思っています。
このキャラクターは今の高校生は知っているのかな?昭和のキャラクターですが、今でも全然イケますよね!
今回は私と芳賀先生もタイムスリップして参加させていただきました。私は中学の卒業アルバムのものを持ってきました。
今から42年前の写真です。一応カラー写真です(笑)
皆さん,こんにちは!
山城校 元木です。
私事ではありますが,先月に車を購入し,先日納車しました。
燃費が良いものに乗りたいなあ,と思いながら探していると,自分好みの形や色で,さらに燃費も良いということで,すぐに購入を決めました。
そして,車のナンバーを好きな数字にしたかったので,4桁の数の中で良さそうなものをいろいろと考えました。
『誕生日 1122』『タクシー数 1729』『完全数 8128』(『タクシー数』『完全数』について気になったら調べてみてください!)などなど多く思い浮かびました。
その中で,最終的に『カプレカ数 6174』にしました。
『カプレカ数』とは,「n桁の自然数を並び替えて最大数と最小数をつくり,それらの差をとって新たな数をつくる操作(カプレカ操作)を繰り返すと,最終的現れる同じ数」です。
例えば,3124という4桁の数を上記のルールに従って計算すると,
・1回目:4321-1234=3087
・2回目:8730ー 378=8352
・3回目:8532ー2358=6174
・4回目:7641ー1467=6174
となり,5回目以降も6174となります。
実は,4桁のカプレカ数は6174しか存在しないことが示されています(3桁では495のみ)。
私が初めてこの数のことを知ったときに,カプレカ数って神秘的だと思い,好きな数の1つになったことを覚えています。
皆さんもいろいろな数と出会い,「数学って面白いじゃん!」と感じてほしいと思っております。
太陽の温度は表面で約6000 ℃、中心温度は約1500万 ℃、黒点で約4500 ℃とされています。しかし、最高融点の金属の単体はタングステンで3400 ℃、一番融点の高い物質でも3990 ℃と太陽の表面温度を直接計測することは不可能そうです。では、体表の表面温度のような高温はどのように測っているのでしょうか。
紫駒
金属を加熱すると赤くなっていきます。このように、物質は加熱していくと色が変わっていきます。なので、この色の変化を調べることによって温度を測っています。なので、太陽は6000 ℃の温度の物質が放つ光を放っているので、太陽の表面温度は約6000 ℃と言われています。
緑駒
太陽の温度に関してはこんな説もあります。実は太陽の温度は26 ℃しかなく黒点には生物も存在している。太陽は光を放っているだけで、その光が地球等の惑星に到達し、惑星上の物質に当たることによって熱に変換されるというものです。この説は、日本の学者「関秀男」によって提唱され、現在でも一定の指示を得ています。この説が正しいのであれば、人類が太陽に着陸することも可能となるかもしれません。
SCIENCE IS ELEGANT
「知る」ことで世界が「広がる」、「学ぶ」ことで世界が「色付く」
文理学院中島校 理系担当 伴野
夏期講習生募集中!

こんにちは、文理学院富士宮駅南校高等部です。
何と…来週は期末テストです。
皆さん準備はできていますか?中間テストでうまくいかなかったという人は、しっかりと準備をしていきましょう。何をしていいかわからないという人は、まずは学校から出された課題をやりましょう。そして、できなかったところや苦手とするところを洗い出しましょう。テスト直前をそれをもとに勉強をしていくことがおすすめです。
新入塾生募集中!

こんにちは。こんばんは。
岩崎です。
最近は毎日がとても暑いですね。出社する為に自宅の玄関を開けた時、もわっとした熱風におされ1度玄関をしめました(笑)
さて英検の1次試験の結果が出ましたね。第1回の英検は1学期中間テストの時期に重なるので多くの生徒が定期テストに集中する為、受検を見送ります。しかし「定期テストも英検も両方頑張ります!」と気合を見せてくれた生徒たちはテスト対策と並行して英検対策も頑張りました。今回はそんな気合を見せてくれた少人数での挑戦となりましたが、豊田校高等部からは準2級で1名、2級で3名が1次試験合格をしました。合格をした生徒たちおめでとう!!2次試験対策もこのまま頑張りましょう!!
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夏期講習のお申込み受付中です。早期に夏期講習へお申込みいただくと1学期期末テストの対策授業への参加、お申込みいただいた日からの自習室利用や質問対応が出来ます。1学期の復習と合わせて、1学期期末テストでの高得点を目指しましょう。
高校1年生
英語ハイレベルクラス 7/23・25・28・30 19:45~21:00 不定詞・動名詞・分詞
英語スタンダードクラス 7/22・24・27・29 21:05~22:20 時制・助動詞・態
数学ハイレベル①クラス 7/23・25・28・30 21:05~22:20 2次関数
数学ハイレベル②クラス 7/23・25・28・30 21:05~22:20 2次関数
数学スタンダード①クラス 7/22・24・27・29 19:45~21:00 2次関数
数学スタンダード②クラス 7/22・24・27・29 19:45~21:00 2次関数
高校2年生
英語ハイレベルクラス 7/23・25・28・30 21:05~22:20 MARCH長文読解
英語スタンダードクラス 7/22・24・27・29 19:45~21:00 英文法総合
数学ハイレベル①クラス 7/23・25・28・30 19:45~21:00 数列
数学ハイレベル②クラス 7/23・25・28・30 19:45~21:00 微分法・積分法
数学スタンダードクラス 7/22・24・27・29 21:05~22:20 三角関数
高校3年生
英語ハイレベルクラス 8/1・2・3・4 21:05~22:20
英語スタンダードクラス 8/1・2・3・4 19:45~21:00
数学ハイレベルクラス 8/1・2・3・4 19:45~21:00
数学Ⅲハイレベルクラス 8/1・2・3・4 18:20~19:35
数学スタンダードクラス 8/1・2・3・4 18:20~19:35
数学Ⅲスタンダードクラス 7/23・25・28・30 18:20~19:35
数学共テⅠAクラス 7/22・24・27・29 18:20~19:35
数学共テⅡBCクラス 7/23・25・28・30 18:20~19:35
理系物理クラス 7/22・24・27・29 18:20~19:35
理系化学クラス 7/22・24・27・29 19:45~21:00
生物基礎クラス 7/22・24・27・29 21:05~22:20
高校3年生は受験内容を扱います。
ご不明な点や疑問な点があれば気軽に豊田高等部 岩崎までお問い合わせください。
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集団対面授業、Be-Wing(映像授業)、ともに無料体験受付中です。
こんにちは。こんばんは。
今日は6月22日です。高等部のある先生の誕生日です🎂
(昨年、豊田校の授業を担当していたあの先生ですよ。E3Sクラスの生徒はわかるかも?)
あと1週間ほどで7月になります。期末テストが近づいていますが、準備は順調に進んでいますか?中間テストの反省を活かした取り組みができていますか?ここで行動を変えないと、悪い意味での「慣れ」が出てきてしまい、改善するのがどんどん大変になってしまいます。期末テストまで残された時間を無駄にしないように、最後まで諦めずに頑張ろう!
⇩⇩⇩⇩⇩7月の予定表を配布しています⇩⇩⇩⇩⇩
期末テストが終わるとすぐに夏期講習が始まります。
高校1年生にとっては高校生として初めての夏休みです。高校の夏休みの宿題の量にビックリするかもしれません。「宿題どうしよう。。。」と思ったら、、、
「文理に来なきゃ始まらない!」
この夏もどんどん文理の自習室を利用しましょう!
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夏期講習の申し込み受付中です。早期申し込みをしていただいた高校1.2年生は1学期期末テストの対策授業にご参加いただけます。また申し込みをしていただいた日から、自習室の利用、質問対応が出来ます。
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集団対面授業、Be-Wing(映像授業)、ともに無料体験受付中です。
◎学園祭で一生の思い出を作って下さいね。学園祭が終了した生徒さんは、夏に向かって計画的に学習を進めましょう。分析をしっかりと行い、打開策をじっくり時間をかけて考え、有意義な夏になるよう、今から準備・実践を!!
前回の続きからです。
『既述のように強制収容所の人間における内面的生活の崩壊の究極的な理由は、種々数え上げられた心理的身体的原因の中に存しないで、ある自由な決断に基づくものだとすれば、このことは最も詳細に述べられなくてはならない。収容所の囚人についての心理的観察は、まず最初に精神的人間的に崩壊していった人間のみが、収容所の影響に陥ってしまうということを示している。またもはや内面的な拠り所を持たなくなった人間のみが崩壊せしめられたということを明らかにしている。ではこの内的な拠り所とはどこに存すべきであり、どこに存し得るのであろうか?これがいまやわれわれの問題なのである。』
今回はここで止めます。
暑い日が続いています。梅雨は何処に行ってしまったのか?と質問したくなる今日この頃です。精神的な強さはある意味、夏の暑さに負けない精神力。冬の寒さに負けない精神力に通じるものがあるかもしれません。暑い日には冷房の効いた涼しい部屋で、寒い日には温かい部屋で快適に勉強できるこの環境に感謝する必要があるかもしれません。でも、逆を返せば恵まれた環境故に、精神的な脆さが浮き彫りになるのかもしれません。『心頭滅却すれば火もまた涼し』は極端過ぎますが、精神的に強い人間になることは受験勉強において成功する、重要な一要素と言えるのではないでしょうか。上記の文にあるように、強制収容所で生き残れたか、精神的に崩壊してしまったかは、正に精神力の差であったのですから。
ニャンコ先生からのお知らせだニャン(=^・^=)