こんにちは。吉原校高等部です。

公開授業を開講します！文理の授業を無料で１週間体験できます。新年度の塾選びに是非ご利用ください。

期間：３月９日（月）～３月１４日（土）
費用：無料
持ち物：筆記用具・ノートまたはルーズリーフ・スリッパ

日程

≪新高２≫

英語（スタンダード）
３月９日（月）１２日（木）２１：２０～２２：３５

英語（ベーシック）
３月１１日（水）１３日（金）２０：００～２１：１５

数学（スタンダード）
３月９日（月）１２日（木）２０：００～２１：１５

数学（ベーシック）
３月１１日（水）１３日（金）２１：２０～２２：３５

国語
３月１４日（土）２０：００～２１：１５

物理
３月１３日（金）１７：００～１８：１５

化学
３月１３日（金）１８：２０～１９：３５

≪新高３≫

英語（スタンダード）
３月９日（月）１２日（木）２０：００～２１：１５

英語（ベーシック）
３月１１日（水）１３日（金）２１：２０～２２：３５

数学（スタンダード）
３月９日（月）１２日（木）２１：２０～２２：３５

数学（ベーシック）
３月１１日（水）１３日（金）２０：００～２１：１５

国語
３月１４日（土）２１：２０～２２：３５

物理
３月１７日（火）２０：００～２１：１５

化学
３月１７日（火）２１：２０～２２：３５

生物基礎・化学基礎
３月２０日（金）１７：００～１８：１５

生物
３月２０日（金）１８：２０～１９：３５

お問合せ・お申込みは、吉原校までお気軽にご連絡ください。
TEL 0545-53-0050

大学入試問題続々的中（2.28判明分）

（１）出題箇所がドンピシャ（古文）

高３古文テキスト『堤中納言物語』より

→関西学院大学（古文）全学部２

高３直前テキスト『源氏物語（山路の露）』より

→上智大学（古文）TEAP利用型

（２）著者・作品がドンピシャ（現代文）

　校舎ブログで予想した、７名の中から

渡邉雅子『論理学的思考とは何か』より

→同志社大学（法・グ）、成蹊大学（文）、早稲田大学（文）大阪大学（文以外）で出題「主に国公立大学で」という予想ドンピシャ

（３）著者が的中（小論文）

校舎ブログで予想した、７名の中から

今井むつみの著作が慶応大学（商）で出題

※大手予備校のHPで確認できた、一部の私大・国立大学のみとなります。

病気の診断・治療や予防などに用いられる物質を医薬品という。医薬品が生物に与える作用を薬理作用と言い、そのうち目的に合う作用を主作用、それ以外のものを副作用という。人類は長年の経験によって、植物・動物・鉱物などを病気の治療に利用してきた。このように、天然のものをそのまま薬にしたものを生薬という。やがて、生薬の中から有効な成分だけを抽出したり、人工的に合成したりして治療に用いるようになってきました。

緑駒

紀元前から、ケシの実からとれる阿片に麻酔・鎮痛作用があることが知られていたが、19世紀初頭にドイツの科学者セルチュルナーによって、阿片からモルヒネが単離された。モルヒネの鎮痛作用は絶大で、現在でも末期がんの患者の痛みの緩和に使用されている。ちなみにモルヒネの由来はギリシア神話の眠りの女神「モルフェウス」である。

紫駒

病気の原因となる微生物を病原微生物といい、これによって引き起こされる病気を感染症と言います。19世紀後半、ドイツのコッホは、炭疽菌・結核菌・コレラ菌などを次々に発見し、感染症を引き起こす原因が最近であるということを明らかにした。この発見以降、多くの研究者によって、人間には無害で、病原菌だけを選択的に殺すような薬が必死に探し求められた。

赤駒

1935年、ドイツのドマークは、赤色のアゾアゾ色素の一種であるプロンドジルが細菌の増殖は抑えるが、人間の細胞には無害であることを発見した。後になって、この色素自体は最近は殺さないが、体内で分解されたときに生成されるスルファニルアミドが細菌の増殖を抑えることが分かった。その後、多種類のスルファニルアミドの誘導体が作られ、サルファ剤と総称されている。1928年、イギリスのフレミングは、アオカビから抽出した物質に最近の増殖を抑える作用があることを発見し、アオカビの学名にちなんでペニシリンと命名した。ペニシリンのように、微生物によって生産される物質のうち、他の微生物の発育を阻害する作用を持つ物質を抗生物質という。

SCIENCE IS ELEGANT

文理学院吉原校高等部理系担当　伴野

国公立２次試験まで

あと１日

国公立２次試験まで

あと２日

国語科の「１年に１００人の逸材」あらかわです。この校舎ブログでは私が面白いと思った小説や作家をいろいろと紹介し、能書きを垂れたいと思います。

さて今回は前回に引き続き、入試問題の予想【古文】をしてみたいと思います。

　まずは『徒然草』です。これは国公立大学で出題されるでしょう。特にエリア内国公立大志望の方は要チェックです。余裕があれば「解説本」などを読んでおくとお得かもしれません。

　もちろんテキストに掲載してある問題や授業で扱った問題の復習は必ずしておきましょう。毎年ここから必ず出題されています。

最近のズバリ、的中🎯！例

（１）出題箇所がドンピシャ

2026関西学院大学（古文）

高３古文テキスト②より

（２）著者・作品がドンピシャ

2026同志社大学（現代文）

校舎ブログで予言（詳しくはこちらをクリック！）

こんにちは。吉原校高等部です。

２月中旬以降の予定表です。

高校３年生はまもなく国公立大学の入試があります。私立の入試が終わり、まわりの友達は受験が終わっているかもしれませんが、もうひと踏ん張り頑張ろう！

高１高２は学年末テストがあります。この定期テストで成績が決まるので、しっかり準備して自己ベストを目指そう！

科学的思考とは実験や観察によって得られたデータや証拠に基づいて、結論を導く方法です。科学の実験では、仮説を立て、それを検証するプロセスが重視されます。例えば、植物の成長における光の影響を調べる場合、特定の条件下で植物を観察し、その結果を記録します。このデータを使って、どのように植物が成長するのかを理解していくのが科学的思考の基本です。

紫駒

論理的思考は情報や証拠を整理し、矛盾なく結論を導き出す思考法です。例えば、ある問題があった場合、その原因を突き止めるために関連する情報を整理し、論理的に推論を進めることが論理的思考です。この思考法は問題解決や判断に役立ちます。科学的思考は自然現象等の理解を目的とした思考ですが、論理的思考は問題解決や意思決定を目的とした思考となります。この2つの思考は独立しているものではなく、両方をバランスよく利用していくことが重要です。

緑駒

「考える」ためには「知る」ことが大切です。例えば、「長持ちするバッテリーを作るにはどうすればいいか」と言われたとしてどうでしょうか。電池に関する知識が無い状態でいきなり考えろと言われても無理ですね。この問題を考えるためにはまずは、電池に関する知識を身に透けた上で、長持ちしそうな電池の案を出して実験をしていきます。この前提となる知識があることが大切です。なので、何かについて考える時はまず調べることが重要です。しっかりと調べて知識を得ることが思考をするうえで最も大切なことです。

SCIENCE IS ELEGANT　

知ることで世界は色づく

文理学院吉原校高等部理系担当　伴野

国語界の「KB王」あらかわです。この校舎ブログでは私が面白いと思った小説や作家をいろいろと紹介し、能書きを垂れたいと思います。今回はミステリー小説から。

『地雷グリコ』青崎有吾

みんなが知っているような子どもの遊びに新たなルールを足して、究極の頭脳戦にまで仕上げた最高のゲーム小説である。

痺れる読み合いに心理戦、駆け引きに、極上の伏線回収などなど、なかなか面白かった。

後半に向かうにつれてゲームのルールが複雑になるので、私のようなサクサクと読み進めるタイプには「？」となりがちなので、一旦戻って読み直しという手間はあったが、それでもきちんと読み直すと伏線の張り方がすさまじく、この作品を仕上げるまでにどれだけの労力を費やしたのかを想像するだけで星三つである。

一つ一つの章でそれぞれ完結するので、読書体力がない人にも読みやすいのだが、複雑なルールを理解した上で再読しながら理解した上で、個人的には一番初めの「地雷グリコ」が最高でした。「自分ならばここに地雷を仕掛けて・・・いや、待てよ？むむむっ、このJAPAN ME〇SAの吾輩を悩ませるとは・・・、いや、これが最適解だ！ザクとは違うのだよ、ザクとはっ！！」といろいろ考えるのも楽しかった。

『君のクイズ』小川哲

クイズ番組の決勝で、僕の対戦相手は１文字も問題が読まれぬうちに回答し正解し、優勝を果たす。彼はなぜ正答できたのか？

こんなあらすじを読まされたら読まないわけにはいかないでしょ！？　JAPAN 〇ENSAの吾輩としては！

で、読んでみた。最初から最後まで知的興奮と知的快楽に満たされて、一気読みしてしまいました。駄菓子菓子！！読み進めていくうちにネタがわかっちゃったのよね。大学時代に学んだ「音声学」だったか「言語学」だったかを思い出して。

それと、あの最終問題の答えはクイズとして公平性が担保できているのかというと、う～む・・・。

すごく面白かったけど一回読めば十分で、記憶を消してもう一度読みたいレベルではなかったかな（あくまで個人の感想です）？？推理小説の最高峰を知っているだけに。

こんにちは。吉原校高等部です。

１月１９日以降の予定表です。

塾内模試が行われます。模試とは、自分の学力がどのくらいあるか測る健康診断のようなものです！ぜひ、前向きな姿勢で挑んでください！
＊高１：国語・数学・英語・リスニング
＊高２：国語・数➀・数➁・英語・リスニング・情報・社会（文系２科目/理系１科目）・理科（文系１科目/理系２科目）
模試期間で、すべての科目を受験してください。