中学生の皆さん、テストお疲れさまでした。
昨日はゆっくり寝られましたか？
しばしの休息ですが、3年生は息つく間もなく学調があります。
今日・明日は学調対策です。
そこで、今日という日を振り返ってみると、中学の歴史や理科に関係のある出来事が数多く残されていますね。
708年に日本初の銅銭「和同開珎」が発行された日です。
759年に鑑真が唐招提寺を建立した日でもあります。
1588年に豊臣秀吉が刀狩令を発布しました。
理科では、1831年にマイケル・ファラデーが電磁誘導を発見しました。
1842年には、清国とイギリスの間で南京条約が締結され、アヘン戦争が終結。
1871年、廃藩置県の詔書を発布。
1910年の今日、韓国併合：韓国併合に関する条約が発効し、朝鮮総督府が設置される。以後35年にわたって朝鮮半島は日本の植民地支配下に置かれる。
と、目白押しですね。
どれも学調で出題されことのある、ありそうな事柄ですし、今日の授業でも出てきた事柄ですね！
ファラデーさんは、19世紀前半の科学者で、電磁気学の発展に大きく貢献しました。1831年の今日、電磁誘導の実験に成功し、電磁誘導の法則につなげ、電動機（モーター）の技術の基礎も築きました。現在、私たちの社会は電気エネルギーを利用した多くのテクノロジーによってさせられていますが、ファラデーさんがいなければ、なしえなかったかもしれません。

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今日から公立の小中学校は夏休みが終わり、学校が始まりましたね。
久しぶりの学校はどうだでしたか？
クラスのみんなは元気でしたか？
我が長田校は、テスト直前ということで、今日も早い時間から遅くまで、生徒が詰めかけて勉強に励んでいました。
その中で、AIに聞いた結果というのを教えてくれた子がいたので、今日はそのことについて書きたいと思います。
理科の問題で、わからないものがあったので、AIに聞いたそうなんですが、疑問を感じ、ほかのAIに聞いたら違う答えだったと。どちらも信用できないので聞きに来たということなんですが、それで思い出したことがあります。
先日行われた第3回模試の採点をしているときに、水が液体から個体に状態変化するときの性質について答える設問で、「水はこおるときに空気を含むから」という答えを書いた子が2人ほどいて、席は全く違うので見て写したわけではないのですが、あとで1人の子に聞いてみますと、「（以前）AIに聞いたらこう教えてくれた」と言うんです。
そんなような話が昨日も中原校でありまして、社会の問題だったんですが、やっぱりAIに聞いた子がいまして、社会なので合っている問題もあるのですが、間違っているのもあります。
私も試しにやってみました。
そうすると、やはり、理科のイオンの問題はでたらめ（？）に近かったです。
確かに、ＡＩは相当進化しているのでしょうし、役に立つ部分も多いと思いますが、万能ではないということです。使い方をわきまえずに鵜呑みにしてはいけないということはよく知っておいた方がいいでしょう。

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とうとう夏休みも終わってしまいますね。

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」

になったでしょうか？

長田校の生徒たちは、特に3年生は、一皮むけた人が多かったように感じます。

この1か月の成長は大きいですよ。

努力した人にしか、この成長は訪れません。

この夏は、本当にそれを成し遂げ、得られた人が多かったように思います。

3年生だけではありません。

1年生も2年生も、うんと成長しました。

毎年、なかなか夏休み明けのテストは思うような結果を出せないことが多いのですが、

今年は期待していますよ。

あと2日、頑張ろう！！

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今日で夏期講習も最終日を迎えました。
講習に参加してくださった生徒のみなさん、
お子様を文理学院の講習に送り出してくださった保護者の皆様、
本当にありがとうございました。
またお会いできるのを楽しみにしています。

さて、講習が終わるということは、夏休みの終わりも近づいてきているということで、
定期テストもすぐ近くに迫っているということです。
気付けば、もう1週間ほどしかありません。

毎日のように午後の早い時刻から自習室に来てワークを何度もやり、
夜に授業のある日は、お弁当持ちで文理に居続けた子もいました。
今まで勉強から逃げていたけど、スマホを預けて勉強に打ち込み出した子もいます。
みんなの頑張りを私たちは知っています。
あと１週間、最後までやり抜きましょう！

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」

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中３生は、２日間の学調特訓も終わり、これからは夏休み明けの定期テスト対策に注力します！

全力で成績を上げに行きますよ！

夏休みは学調対策と定期テスト対策の両輪がかみ合わないといけません。

ここからが本当の正念場です。

生徒たちもわかっているようで、スマホを何とかして絶たないと「やばい」と危機感を募らせ、

「スマホを預かってほしい」と言ってきました。

これまで、どうしてもスマホを手放せなかった子です。

ついに本気で、勉強に向き合おうとし始めましたね。頑張りましょう！

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」

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中３は夏期講習６回目となり、半ばに差し掛かってきました。もうほとんどの人が講習の動きや演習→解説という授業のリズムに慣れてきていますが、若干、その波に乗り切れていない人もちらほら見けられます。部活等が忙しかったりして、両足が勉強に向いてそろっていないのが原因だと思いますが、そろそろ、勉強に軸を置いた生活に切り替えていきましょう。
泣いても笑っても、一度しかない高校受験に向けた夏です。
悔いのないようにやり切りましょう。
中３Ｓは、かなり勉強に集中して取り組めるようになってきました。質問も、的を射た質問が多くなってきました。その調子です！
さらに、夜の自習室では、中３Sの２人が机を並べて勉強をし、授業も合わせて８時間文理で勉強しました。
仲間とともに励めば、一人でやるより楽しくできますね！

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」

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今日からTOP高特訓が始まりました。
数学は一次関数の今までに見たことがないような応用問題をやりました。
英語はハイレベルな英作文の間違いやすい表現についてやりました。

みんな大変そうでしたが、必死でついていこうと頑張っていました。
その裏で、長田校特別企画として理社特訓も始まりました。
理科は計算特訓で、中1の密度計算と質量パーセント濃度をやりました。
学調・入試でも小問集合やほかのイオンや化学変化の分野で出題されることもあるので、苦手だからと言って逃げてばかりはいられません。この機会に克服しましょう。みんなよく食らいついていました。そのうえ、
「みそっち、もう一枚ほしい」
と、家で復習するためにプリントをもらって帰るという子も現れ、何人もそれに続きました。
社会は、歴史のワークシートを中世からやりました。テスト形式でやって、終わった後、何人もの人が
「満点だった！」
「1ミスだった！」
と報告に来てくれました。
さて、こちらは夏休みの課題表です。

夏休み明けのテスト対策の一環として、学校ワークの進み具合をチェックします。
夏休みなので、お昼から自習室を開放していますから、

自習室の利用がとても増えています。
みんな頑張ってますね。

夏期講習4日目の今日は、中3生が初めてHSでの実施となりました。これまでは学校別だったのですが、初めてクラスに分かれての授業はいかがだったでしょうか。
Hクラスは進度が速く、ハイレベルな内容も扱います。やってもらう演習問題の量も多くなります。今日のHクラスの人たちは、なかなか水準が高かったですね。かなり早く予定した問題を終わらせて、ほかの課題をこなす人もいました。講習では、そういうこともできます。早く解けば、自分の時間をつくることもできます。そのような姿勢は、トータルの勉強量の違いに現れてきますね。
Sクラスは、一つの問題に少し時間をかけて解きました。炭酸水素ナトリウムの分解という、中２の重要な化学変化についての問題です。学調や入試でも出題されることが多いですし、化学変化の実験といえば炭酸水素ナトリウムというくらい、重要な実験ですね。
実験の注意ポイントや物質の確かめ方、前後の性質の違いなど、重要ポイントが盛りだくさんです。
今日も、Sクラスの中で無双している人がいました。実力はとてもあるので、根気よく続けることでこの夏、飛躍的に成長できると思います。

夜の中２の授業風景です

振り替えも毎日大勢の人が集まっています。欠席する予定の人はあらかじめ振り替えの日を決めておき、体調不良などで休んだ場合には、治り次第、振り替え補習を受けてください。長田校は、すべての欠席に対して振り替えを実施しています。遠慮せず、確実に受けてください。

そして、明日からいよいよ

小学生の夏期講習スタートです！

小５・小６は午後１時～２時２５分（英語は午後２時３０分～３時１0分）

小４は午後３時１５分～４時４０分です。

張り切っていきましょう！！

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」

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夏期講習3日目の今日は、長西と城山の3年生の初日でした。
そして今日から、夜ではなくお昼の授業です。

化学の中１内容をやりましたが、かなり忘れている人が多かったですね。
気体の発生のさせ方と溶解度曲線が弱い人が多かったので、
今日の復習をしっかりやって、定着させてほしいです。
そういう中で、ふだんなかなか勉強が進まない子が、
ほかの人たちが答えに詰まっているときにパッと正しい答えを言ってくれました。
私もとてもうれしかったので、褒めちぎりました。

夜は中１の理科に入りました。
水溶液の性質で、質量パーセント濃度の計算を主にやったのですが、
HクラスもSクラスも非常に元気よくパワフルでしたね。
とても活気に満ち溢れていて、１年生ではかなり難しい計算もあったのですが、
HもSも諦めることなく、一生懸命計算している姿がとても素晴らしかったです。

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」にしましょう！

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夏期講習第1日目の今日は、早い時間帯からオリエンテーションや振り替え組でにぎわっていました。それに加えて返却面談も目いっぱい入っていたので、猫の手も借りたいくらいでした。
そんな中迎えた、夜の講習第１日目は、中1H・Sの英数国だったのですが、どちらのクラスもとてもいい雰囲気で、やる気と活気に満ち溢れていたように思います。初日のこの空気を保ち、さらに盛り上げ、学力向上につなげていきましょう！！
中1は初めてH・Sに分かれての授業になったのですが、Hはやはり理解力・解くスピードが速いのですが、Sの子もしっかりやり方を聞いて、理解して国語の問題に取り組めば、どんどん手が動くな、と感じました。今まで分からなかった国語の問題の解き方を、身に付けられる夏にしたいですね。

「学力と逞しさ、両方を手に入れる夏」にしましょう！

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