▲学力と逞しさ 両方を手に入れる夏▲

こんにちは。富士吉田校の高根です。

皆様いかがお過ごしでしょうか？学校の宿題は終わりましたか？二学期に必要な物は準備できましたか？今日できることは後回しにせず今日のうちにやってしまいましょうね！

夏休みブログもこれでラストです。これまで、語彙力の話、時間の話、再現性の話をしてきたわけですが、最後は何の話をしましょう…？

設問をよく読む話、丸付けの話、音読の重要性の話などこれまでにしてきた話はいくらでもありますが、あまりしたことのない「解説をよく読む」という話をしましょう。

私の話になるのですが、中学生の時の私は国語が得意かというと全くそんなことはありませんでした。定期テストも到達度テストも入試もパッとしないまま中学を卒業してしまいました（教達検の記憶は一切ないです…）。

そんな私が国語ができるようになったと感じ始めたのは高校に入ってからです。それも最初からというわけでなく、受験を意識するようになってからというかなり遅いタイミングでした。

その時にやり始めたのが「解説をよく読む」ということです。これまでは解答だけ見て合っているか間違っているか〇✕を付けていたのですが、解説を見てどこまで合っていてどこから違うのか、本文のどこを見ればそう答えられるのかを意識するようになってから段々と答える感覚も身に付いてきました。

解説とはすなわち正しく解答するための手引書のようなものです。昨日のブログの「再現性を高める」ための手法が書かれているものとも言えます。やり過ぎかもしれませんが、当時の私は解く時間よりも解説を読む時間に2倍も3倍も時間を費やしていました。

それが正解とも全てとも思いませんが、今こうやって国語を教えている原点にはかつての自分の試行錯誤があるわけです。

解説を読むというのは楽しくない作業かもしれませんが、読まないよりは読んだ方が絶対良いです！（納得いかない解説がないこともないのですが…笑）

普段あまり解説を読まないという人はこれを機に少し読んでみてください！

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