こんにちは、中島校の小倉です。

本日、５月２４日に第１回英語検定です。
検定時間の確認です。ご確認よろしくお願い致します。

受験票記入や注意事項の説明がありますので、下記の時間の１０分前には集合してください。

既に中島校は開講しておりますので、自習及び英検の最終確認ためにご利用ください。

こんばんは、中島校の小倉です。

本日で中３生の保護者会が終わりました。人数が大変多いため、６回に分けておこわせて頂きました。全学年、昨年度より参加率が非常に高まり、定期テストに向けて、受験に向けて士気をお互いに高めあうことができる良い保護者会になったともいます。ご参加いただきました、保護者・生徒の皆様本当にありがとうございました。

６月テストではお子様方が最高の結果を出せるよう、テスト対策授業をしますので出来る限り欠席しないようお願い致します。

さて、今日は中３保護者会の内容を一部ご紹介。

前回の保護者会を踏まえて、今回は３つの話をしました。

なので前回の内容の復習をすると・・・

①100%できるようにしよう→中途半端な理解度だから忘れるし、間違える。

②自分を知る→反復練習する中で自分自身が何で間違えるのか、どこで間違えるのかを知る。

③自分コントロールする→②で自分のことがわかるから自分のことをコントロールできるようになる。

④時間は有限→限りある時間を有効に使おう。

から、本日の保護者会では・・・

③自分のことをコントロール、④時間を有効に使うって前回の保護者会で話をしたけどそれはできたかなって・・・

③をするために「主体的に取り組む」「終わりを思い描いてから始める」、④をするために「最優先事項を優先する」って

主体的ってよく言われますけど、主体的・自主的って違い分かりますか？

緊急性と重要性、しっかり区別して物事に対して取り組むことができていますか？

詳しく知りたい方々は5/31からの夏期説明会で少しご紹介しますのでぜひとも参加いただければと思います。

さて、明日もテスト対策があります。お互いに頑張っていこう٩( ”ω” )و

こんばんは、中島校の小倉です。

中１・中２生の保護者会が２日間にわたって行わせて頂きました。ご参加いただいた生徒、保護者の皆様、貴重なお時間をいただき、誠にありがとうございました。お忙しい保護者様におかれましては、お顔を拝見する機会も少なく不義理をはたらいてしまうため、ここぞとばかり十分にご用意させていただきました。甲斐あって盛り上げに花を添えられ、また今後のお役に立てましたら光栄です。

そして、明日から中３生対象の保護者会が３日開催します。中１・中２生の保護者会も力を入れて準備を行いましたが、中３生の資料はさらに力をいれて１２０%の準備を行いました。速くお披露目したいので今から保護者会が待ち遠しい次第です。

保護者会、楽しみにお待ちください٩( ”ω” )و

こんにちは、中島校の小倉です。

昨日は公休でしたが、今年も家族総出で田植えをしてきました。僕は稲の手植えや機械を使って田植えたりしました。とても疲れましたが、大自然の中で気分をリフレッシュしてきました。

子どもたちは泥遊び・タニシを捕まえたりと遊んでいました٩( ”ω” )و

昨今、コメ不足が問題となっていますが、僕の弟の友達が米を作り始めたいとのことで、うちの田んぼの隣の田んぼをかりて米作りに挑戦中。田植えを１日かけて行って「こんな大変なんだ」っと。手間暇かかるのが米づくり。日頃感謝の気持ちを忘れてはいけないですね。

さて、今週は保護者会ラッシュです。

本日と明日は中１＆中２生の保護者会です。

中３生は水・木・金曜日です。

中１生は初めての定期テストに向けて

中２生は「中２の学習内容の重要性」

中３生は「受験生として」

という話をさせていただきます。

ご足労をかけますが、皆さまのご参加をお待ちしております。

こんにちは。中島校の下石です。

今週の小学生国語は、小学5～6年生にて、既習内容である「漢字の成り立ち」を復習として実施しました。
覚えているか若干不安でしたが、想像以上に良く出来ていました。

特に5年生では、形声文字の説明がパッと出てきてビックリ。
皆さん、その調子ですよ。

さて、来週からは「文理チャレンジテスト(文チャレ)」の返却を行います。
結果に一喜一憂するのも良いですが、返却後は必ず「見直し・解き直し」を行ってください。

成長の鍵は「出来ないことが出来るようになる」こと。
テストの間違いは、成長のチャンスなんですよ。

特に国語では、書けなかった漢字の見直しを行ってください。
もう授業内で扱う機会がないので、覚え直すなら今しかありません！

勿論、解説を見ても分からない問題があったら、いつでも声をかけてください。
是非、一緒に解き直しをしてみましょう。

今後の小学生国語では、テスト本番の得点力向上を目的として、演習時間を長めにします。
「毎回がテスト」という心構えで、授業を受けてくれたら嬉しいです。

次の大きなテストは、6月28日(土)に実施する「文理オープン模試」となります。
※次回の文チャレは、9月1日(月)～9月5日(金)に実施します。

テスト終了後で気が抜けがちですが…
次回テストの高得点に向けて、今から全力で頑張りましょう！

こんばんは、中島校です。

来週のコマ割り表です。ご確認お願い致します。

来週はいよいよ中学生は保護者会があります。保護者、生徒の皆様、ご参加お待ちしております。

５月、文理学院では無料体験授業を受け付けております。

文理学院で６月定期テストに向けて準備を始めませんか。

文理でテストに向けて最高の仲間と、最高の環境で、最高の準備をして最高の結果を出しましょう٩( ”ω” )و

こんばんは、中島校の小倉です。

中島校では来週、保護者会があります。

保護者会に向けて現在も準備をしているのですが、伝えたいことがありすぎて時間が足りなくなりそうと思いつつ資料を作成しています。

中１＆中３は小倉が担当し、中２生は小沢先生が担当してくれます。

中１では初めての定期テストに向けて準備の仕方や心構えについての話をします。定期テストに向けて主体的に取り組めるように話をします。楽しみにしていてくださいね。中３生は今年一年、受験生として意識を変える保護者会にしようと思っています。先生も皆さんに話をするためにたくさんの本を読んでいますが、内容が面白くて読む方に没頭してしまい、資料作成がギリギリにはなっています。ただ、保護者会には絶対に間に合わせます。

生徒の皆さんだけでなく保護者の皆様もやる気になる保護者会にしますのでご参加の程、お願い致します。

参加券をお配りしていますが、お子様から受け取っていないなどありましたら参加の可否について電話でのご連絡でも構いません。よろしくお願い致します。

さて、この後も準備をするので今日はここまで。

５月、文理学院では無料体験授業を受け付けております。

文理学院で６月定期テストに向けて準備を始めませんか。

文理でテストに向けて最高の仲間と、最高の環境で、最高の準備をして最高の結果を出しましょう٩( ”ω” )و

こんにちは、中島校の小倉です。

いよいよ明日から富士中生は修学旅行です。気をつけて、そして存分に楽しんできてください。そんな修学旅行前日、理科の再テスト組がきています。

２つ教室でも足りなく、中２・中３生が３つの教室を利用して再テストを。

テスト対策って感じが、熱量が高まってきました。

乗り遅れるなよ。文理のでっかい波に。

全員で成績を上げるぞ٩( ”ω” )و

こんにちは、中島校の小倉です。

本日は小５算数で倍数と公倍数についての授業をしました。

さぁ、皆さんも考えましょう。

①５と８の公倍数、➁６と８の公倍数

それぞれの答えは①が４０で、➁が２４です。答えを出すことは難しくはないのですが、この２つの数字の組み合わせには大きな違いがありますね。

①は５と８は同じ数字では割れません。（これを互いに素と言います）

➁は６と８が両方２で割ることができます。（この２は共通因数と言います）

そのため、①は５と８をかければ最小公倍数がでてきますが、➁は２数をかけても最小公倍数は出てこないわけですね。

よって、どう考えるか。

６＝２×３、８＝２×４と３と４が互いに素となるように分解できるのでそれぞれの因数に不足している数字をかけてあげれば最小公倍数が求めることができるわけです。

さて、理解ができました？？？小学生に対して上記のような話をするかしないかは人それぞれですが、僕は授業で話をします。きちんと手順立てて話してあげればみんな納得できるんです。

嬉しかったことは小５の数名が因数分解して因数分解して共通因数を求めて最小公倍数を求める練習をしていたことです。通常であれば一方の倍数を書き出して求めていくのですが、教えてもらった方法も使ってみたかったとのことです。

いつでも大切なことは、「謙虚に、真似る」かなっと思った先生でした。

５月、文理学院では無料体験授業を受け付けております。

文理学院で６月定期テストに向けて準備を始めませんか。

文理でテストに向けて最高の仲間と、最高の環境で、最高の準備をして最高の結果を出しましょう٩( ”ω” )و

こんばんは、中島校の小倉です。

今回で数チャレ第４弾。

前回の数チャレの問題＆解答です。