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9/14（月）雨●

各中学校定期テストの結果が出そろいました。

今回豊田中３年が定期テストがなかったため、豊田中は１・2年のみの結果になります。

【学校定期５教科合計】

229　223　220　219　217　217　213　212　212　211　211　209　207　204　202　

【国語】

48　48　45　44　44　43　43　42　41　40　40　40　40　40

【社会】

48　48　47　47　47　47　46　46　46　46　44　43　43　43　42　42　42　42　42　42　42　41　40　40　40

【数学】

48　46　46　46　46　46　45　45　44　46　43　42　42　42　42　42　41　

【理科】

48　46　46　45　44　43　43　43　42　42　42　41　40　40

【英語】

48　48　47　46　45　43　43　43　42　42　42　41　41　41　41　40　40

　

中３生学調もスバラシイ結果！

【県学調５教科合計】

230　223　223　213　211　209　202　201　194　193　193　191　189　185　185　184　183　183

でした。

今回は結果云々より夏期講習で忙しい中でもしっかり自習室に来て勉強している生徒さんが多く、意識の高さが本当に素晴らしかったです。

結果のみを求めるのではなく、結果を出す過程を身につけるのが文理の授業です。

9月入塾受付中！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学生は週1の英語・算数・国語それぞれ1科目から通塾可能です！！中学生は週3日完全5科目指導です。（中1は週2で3教科など選ぶことが可能です）

9月無料体験授業を実施します。

学調・定期テストの結果を踏まえて塾を御検討中のご家庭は、是非一度文理の授業に触れてください。

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8/31（月）快晴〇

8月最終日。本日「も」静岡市は気温・湿度共に高く夏の延長戦のような陽気。

高松中・静岡南中の皆さん。テストお疲れ様でした。

夏期講習の後半からのテスト対策お疲れ様でした。長丁場の努力は疲れた事と思います。よく頑張ってくれました。ありがとう！

中３生は次の学調に向けて努力を続けていきましょうね。

さぁ次は

豊田中1年2年　9/2

中3生　県学調　9/2

東豊田中　9/7

豊田中3年単元テスト　9/10

です。ラストスパートをかけていきましょう！

 

自己効果感

先日、他業種の方と会話したときに出てきた言葉です。

お相手は名古屋でプロのメイクアップアーティストをやられている方でした。

仕事の「やりがい」「社会的な意義」というテーマでの雑談でした。

自分の仕事は勉強を通じて生徒さんに「自己肯定感」を持ってもらう事だと思っていますとお話ししました。「自己肯定感」は物事をポジティブにとらえ、前向きな人生を送るのに必須の感情。

教え子たちにハッピーな人生を送ってほしいと答えました

その方に「坂本さんの言っているのは結果としての「自己肯定感」であり、本来なら「自己効力感」といった方が適切ですね」と言われました。

「自己効力感」？？？寡聞で初めて聞く言葉でした。

「自己肯定感」は、「ダメだ～」「無理～」といったネガティブな感情を抑えるのに役立ち人生をエンジョイするには必要な感情です。

しかし、何事も適量なら「薬」。行き過ぎれば「毒」になるのと同様に、行き過ぎた「自己肯定感」は、自己を肯定するために他者を否定する攻撃性や、現状を良しとして停滞を招く感情になります。

逆に適量な「自己否定感」は、他者への敬意や向上心を持つには必須の感情だという話でした。

「なるほど～」と納得すると同時に、偏った価値観や行動の危険性について思索するきっかけになりました。やはり「中庸（偏らない）」は大事だなーと思いました。

それで「自己効力感」というのはいかなるものですか？と聞いた所、「自分の努力が目に見える形で成果になり、「努力」「自己実現」に自信を持つこと」だそうです。

勉強に限らず、スポーツ、芸術、料理などの日常。様々な場面で「努力」して「結果」を出すことを繰り返すことで、自分の技能・能力・成長を信じられるようになる。

それが「自己効力感」だそうです。

失敗や挫折も「自己効力感」を得るには必要なプロセスで、蹉跌のない成功は前記の誤った「自己肯定感」につながるという話でした。

非常にためになるお話で、文理で教える論理的な根拠が明確に言語化された気がしました。

明日から９月です！文理で「自己効力感」を持てる授業を受けてみませんか？

9月入塾受付中！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学生は週1の英語・算数・国語それぞれ1科目から通塾可能です！！中学生は週3日完全5科目指導です。（中1は週2で3教科など選ぶことが可能です）

9月無料体験授業を実施します。

豊田校では9月3日（木）から無料体験授業を実施。

定期テストの結果を踏まえて塾を御検討ご家庭は是非一度文理の授業に触れてください。

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8/20（木）快晴〇

作業集中

始める前、億劫になったりやる気が出ずなかなか取り掛かれないというのはよくあります。

１０分でいいので真剣に集中し、自分を叱咤激励しながらでも始めて見ると、徐々に集中力が発揮され、どんどん進めていける現象のことを「作業集中」と言います。

中３理科の学習内容に「慣性の法則」というものがあります。

静止していたものは静止し続け、動くものは動き続けようとする運動法則の事になります。

自転車の運転でも、静止した状態から動き出すときに最も力を使います。動き出せば動き続けようという「慣性」が働いてシャカリキにならずとも快調に移動できます。

人間が三次元存在である以上、私たちの心にも物理法則が働くと思っています。

心にも慣性が働き、頑張ることができます。それが今日のブログテーマの「作業集中」だと思っています。

夏期講習で頑張ること。認められること。褒められることが多く、生徒さんの心には頑張ることの「慣性」が働いています。「作業集中」のやり方を実体験できました。

夏期講習後入塾する生徒さんは、学校テスト。入試だけでなく大人になってからの人生の色々な場面で「作業集中」ができるようにしていきましょう！

夏期講習で一旦終わりにする生徒さんたちは、この夏期講習で体験した、頑張り方。集中の仕方を生かしてください。

冬にまた会えるのを楽しみにしています。

【小学生の皆さんが続々登校！】

 

 

 

 

 

 

 

 

【登校したら即宿題チェック。いつも全員ＯＫ！素晴らしい‼】

 

 

 

 

 

【授業中の様子。真剣に問題を解いています】

 

 

 

 

 

【授業を終え帰路につきます。終わった後も元気いっぱいです】

 

 

 

 

 

 

 

 

9月無料体験授業を実施します。

夏は予定があって夏期講習を申し込めなかった生徒さん。9月から文理で頑張りませんか？

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8/18（火）快晴〇

お盆明けも全力で夏期講習実施中！

休み明けの学校定期テストに向けてテスト対策順調に進行中です。

生徒さんたちが元気に登校してきます。事故が無いよう交通整理をしながら元気よく迎え入れます。自転車もきれいに整頓

さぁ全力の授業！生徒さん達も真剣そのもの！

定期テスト＆学調で生徒さんが満足できる成果が出るように全力で取り組んでいきます

お盆中に食べた地元のラーメン。冷や鶏あんかけラーメン。暑い季節にぴったりでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9月無料体験授業を実施します。

夏は予定があって夏期講習を申し込めなかった生徒さん。9月から文理で頑張りませんか？

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8/13（木）晴れ

先日地元の花火大会があり、たまたま目にしました。

 

 

 

 

 

 

本日はＴＯＰ講座実施

高等部の岩崎先生が高校数学につながる数学の解法をレクチャーしてくれました。

 

 

 

 

 

 

＜夏期休業のお知らせ＞

8/14～8/16　校舎完全クローズ※自習室も空いていません

授業再開

中３　8/17（月）14：00～

中２Ｈ　塾生＆入塾予定者　8/17（月）18：00～

中2Ｓ　8/17（月）19：00～

中1　8/17（月）19：00～

小学生　8/18（火）13：00～

になります。

9月無料体験授業を実施します。

夏は予定があって夏期講習を申し込めなかった生徒さんは、9月から文理で頑張りませんか？