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今日は、小学生の日。
そして、春期講習前最後の授業!
前にも書きましたが。
今年度の小学生は、
前向きな言葉で教室を埋め尽くす!
そのために、一歩一歩、一つ一つ、
(自分で)できることを増やす!
を合言葉にシン・学年授業をスタート!
やっぱりね~、やらされている間はね。
前向きな言葉って出にくいよネ♪
自分からすすんで取り組む姿勢、
自立・自走ができると
前向きな言葉って、ポンポン出てくるからネ♪
小学生の文理っ子!
只今、自立・自走に向けて
全集中で励んでおります!
そしてネ、できることが増えてくると
口から出る言葉も変わるんだよね~。
答え合わせの時…。
なんでこの「答え」になるんだろう?
っていう問いかけに、
ある文理っ子が、
しっかりと、自分の言葉でバシッ!
っと答えてくれたんです。
さらに、
「あっ!でも、自分の答えは間違ってたけどネ♪」
って、それを聞いて成長を感じちゃいました。
だって、
あまりの的確な理由にビックリしたのもあったけど、
その上で、自分の間違いもちゃんと認められているって…。
これ、成長する上で
一番大事なことだと思うんです!
間違いを認められるってことは、
修正できるってことで、
修正できるってことは、
成長するってことで!
今回も、
ただ「間違えちゃった~」っていうだけで
終わってない!
ちゃんと、正しい答えに向けた道筋を
しっかり説明できて!
修正もできてるっ!
ってことは…、
しっかり成長してるじゃないの!
前回に続き、今回も、しっかり成長の一歩を
刻む文理っ子!
あ~もぅ、これからが本当に楽しみ!
次は、春期講習!
春期講習にお申し込みのみなさん!
これから春期講習に申し込まれるみなさん!
文理っ子みたいに、
成長の一歩を、
文理の春期講習で体験してみない?
~・~・~・~・~・~・~・~・~

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さ・ら・に、
国語は、今日が新年度1発目!
初めのい~っぽ!が大事だからネ!
この1回目の授業が、このクラスの進む方向
を決めるからネ♪
って感じで始めたんですけど…。
問題をみるやいなや…。
「え~、面倒くさ~い。」
「ムリ~。」「いやだな~…。」なんて言葉が
ついつい出ちゃいます。
小学生なんで、無邪気な感じではあるし、
気持ちもわからんではないけど…。
今年度1年を方向付ける最初の授業ですから!
ってことで、
今年度、文理学院では、
「面倒くさい」「無理」「嫌だ」といった
後ろ向きな言葉は取り扱っておりません。
申し訳ございません。
文理ではこちらっ!
「やればできる!」
「やってみる!」
「がんばってみる!」
などの前向きな言葉を取り揃えております。
ってな感じで、
今年度は、教室を前向きな言葉で埋め尽くすゾ!
という目標を立ててスタート!
そんな中、2時間目のこと
問題を解こうとしたとき、
ある文理っ子が独り言のように、
「よ~し!
今度は高得点採れるようにがんばるゾ!」
とボソリ。
そしたら周りの文理っ子が、
「今さっきと逆のこと言ってる~」とツッコミ
が入ります。
そう、こちらの文理っ子、
先ほど問題を解いた時は
「面倒くさいな~」なんて言ってたんです。
ところが!
今度は、自然と前向きな言葉が♪
「いいじゃん!いいじゃん!」
「早速成長してるじゃん!」
「すごいことだよ!」ってムツゴロウさんばり?
に褒めてしまいました。
子供たちの、適応能力の高いことっ!
本人たちにも言ったけど、
今日みたいに、
1回の授業で1つの成長をしてごらん。
1年後には…。
とんでもないことになってるヨッ♪って
さらにね、
前向きな気持ちは点数にも出てくるわけで、
さっきの問題よりも(得点が)10点UP!
ほらね!
前向きに取り組んだ時の
みんなの可能性は無限大!
ってことで、
今年度、最高のスタートを切りました!




