今日は小学生の日。

只今、ものすご～く難しいお話（説明文）を

やっているんです。

このお話、子供たちにとっては「？？？」

聞いたこともないような言葉がたくさん。

だから、子供たちの分からない言葉を

一つひとつ丁寧に説明しながら、

もちろん、言葉で難しいなら絵を描いて。

じ～っくり読みすすめます。

子供たちも、「垂木って何？！」な～んて。

ウチの子たち、好奇心が旺盛なもんで♪

今日は先生と生徒、ラリーの応酬！

そんでもって、「質問」の後には「へ～っ！」

をいっぱいいただきました！

スゴイな！って思たのは、

「へ～っ！」で終わらなかったこと。

「それじゃ、このままじゃまずいじゃん！」

「どうすんの？」

「あ～じゃない、こ～じゃない。」

って感じで、分かったことを基にして、

その先についてしっかり発言してくるじゃないの！

し～っかり理解できてる証拠じゃないの！

今日は、本当の意味で頭をすご～く使った

授業になりましたよ。

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