投稿者「JES」のアーカイブ

【JES】スピーチコンテストの季節がやってきました!

こんにちは!
Joyful English School 静岡地区で英文法や英検対策を担当している田代です。

これまで他のスタッフのブログでも触れてきていましたが、当塾では毎年この時期になると「スピーチコンテスト」に向けた練習が始まります。
英語を“読む”“書く”“聞く”だけではなく、“伝える”力を育てるこの取り組みは、生徒たちにとっても大きな挑戦。

静岡エリアもいよいよ本格始動しました!

「伝える」ことに向き合う時間

普段の授業は、「楽しく、のびのび」がモットーの教室ですが、スピーチ練習ではいつもと少し違う集中モードになります。
自分の想いを英語で“どう伝えるか”を考えながら、発音・リズム・アイコンタクト…一つひとつを丁寧に練習しています。

「間違えずに読む」ではなく、「相手に伝わるように話す」という意識を持つこと。
これって実は、日本語でも難しいことなんですよね。

歓喜と悔しさの両方を味わった昨年度

昨年度、僕が担当する長泉校舎では、決勝大会で優勝者を出すことができました。
名前が呼ばれた瞬間、生徒と一緒に歓喜に打ち震えたのを今でも鮮明に覚えています。

一方で、中島校舎の上級クラスでは、誰一人として決勝大会に進むことができず、悔しい思いを味わいました。
実力がないわけではない。むしろ日々の授業では、よく発言し、伝える力もある子たちばかりでした。
だからこそ、「本番に強い」力――これをどう育てるかが今後の僕の課題だと痛感したのです。

最後に

英語を学ぶというのは、単にテストで点を取るためだけのものではありません。
誰かとつながるための手段でもあり、自分の考えや気持ちを伝えるためのツールでもあります。

スピーチコンテストはまさにその力を育てる貴重な場です。
今年も、生徒一人ひとりの「言葉」が、きっと誰かの心に届くはず。
本番までしっかりサポートしていきます!

by Tashiro

【JES】Days Off : Soul Food for the Heart (休日:心のごちそう)

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いよいよ今週の土曜日に英検本番です。毎週末の対策授業、本当に頑張りましたね!!当日は落ち着いて、絶対合格するぞ!という気持ちで頑張ろうね(*^^*)!!

文理学院英検実施日:5月24日(土)

Give it your best shot, my lovely students!!全力を尽くしてね!!

 


みなさん、こんにちは。JESのKeikoです。

先日のお休みの日に、以前からずっと登ってみたかった『日向山』に登ってきました。日向山は山梨県の北杜市に位置する標高1,660mの山です。そして日向山と言えば「天空のビーチ」!頂上につくと、ビーチのような砂浜が現れるんです!!!

尾白川渓谷駐車場から登り始めました。

大きな岩にはとりあえず吸い寄せられ、登ろうとします(笑)

そして登ること約2時間半・・・・

ビーチが目の前に現れました~(≧▽≦) 本当にサラサラの白浜のようでした!これが頂上にあるんですよ??本当に綺麗でした!!!

これは感動するよね。

とりあえずポーズとるよね。

とりあえず飛ぶよね。

とりあえずカップラーメン食べるよね。

山頂ではおにぎり🍙以外にも、普段は食べないカップ麺を食べました!私にとってカップラーメンは山で食べるもの(笑) そしてお湯を沸かしてアツアツのコーヒーブレイクもしました。そのおかげか、帰りはサクサクとおりて、1時間半くらいで下山できました!

そのあとは登山後のお決まり、温泉へ!ゆっくり疲れを癒してきました(^^♪

気分もリフレッシュして、とても有意義な1日となりました。私にとってお休みの日は単なる『休み』ではなく、モチベーションを長期的に維持するための『投資』です(*^^*)

休むことは、さらに前進するための準備。気分転換は心の栄養補給。みんなはどんな休日を過ごしているのかな?今度レッスンの時に教えてね♪

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

【JES】英語発表会準備スタート!

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こんにちは。Joyful English SchoolのKeikoです。文理学院Joyful English Schoolでは7月に英語発表会を毎年行います。そしていよいよ今週からそのスピーチの練習が少しずつ始まります。英語の発表は3つのレベルに分かれて行い、初級は英語で自己紹介、中級と上級は英語で物語の一節を暗唱します。そして、音声・発音部門、暗唱部門、表現部門の3部門を練習していきます。ブログの最後に発表の様子の動画を載せていますので、ぜひ聞いてみて下さい。

動画の前に久しぶりに私の英語教育への思いを語らせてください。少しお付き合いくださいね。

現在の教育では、英語力そのもの以上に「英語を通してどんな力を育むか」が大切だと考えています。その中でも、人前で英語による発表を行うことには、非認知能力の育成という大きな価値があります。

では「非認知能力」とは何でしょうか?みなさんもすでにいろいろな場面でこの言葉を耳にしていることと思います。いわゆるIQやテストの点数では測れない、『生きる力』や『人間力』に関わる力のことです。つまり、自己肯定感、やり抜く力、社会性、自己制御、好奇心などです。

では、英語で発表することで、何が身につくと思いますか??

以下は私の考えと、20年以上の経験から私が感じていることです。

1.自己肯定感が上がる

できた!という成功体験が自信の源となります。英語で発表できたという体験は、子供の心に残り、強い達成感をもたらします!

2.挑戦する力

完璧な英語でなくてもいいのです!人に伝えようとする意志こそが評価される経験を通して、失敗を恐れず挑戦する心が育ちます!

3.自己表現力

言語の壁を越えて伝えるためには、自分の感情や考えを分かりやすく、かつ相手の反応を意識して話す必要があります。これにより、自己表現と共に相手を意識する姿勢(共感力)も自然に養われます!

4.集中力と準備力

発表に向けた練習を通して、毎日コツコツ取り組む姿勢や計画性が培われます!

5.レジリエンス(困難を乗り越える力)

発表の中でつまずいたり、思い通りにできなかったりしたとしても、それを乗り越える経験が精神的な柔軟性や強さを育てます!

 

英語の暗唱は、ただ「覚える」だけでなく、伝える・演じる・感じるという多面的な学びを含んでいます。また、言語力の土台も育てられます。物語の流れに沿って話すことで、自然な英語のリズムや抑揚を身につけられます。つまり、この英語発表会は英語力向上の目的だけでなく、非認知能力の育成においても大きな価値を持つ、総合的な教育実践なのです。

もちろん、人前で話すことが苦手な生徒さんもいらっしゃいます。当然のことです。何を隠そう私も苦手です(笑) 無理にやらせることはありませんのでご安心ください。私たちは子供たち一人一人の力を信じて見守りながら、子供たち自らが「やってみようかな」と思えるように指導していきます。その挑戦する姿勢だけでもとても素晴らしいことなんです。

下記は過去の小学校1年生の発表です。クリックすると動画が見られます!彼は3歳からJESで英語を学んでいましたので、1年生で中級からスタートしました。 “r” “f” “v” “th” の発音などしっかり意識しています。というより、幼少時から外国人教師と接しているので、もう自然にできているのかもしれません。また、成長の過程で前歯がない状態でしたが、それでも綺麗な発音でした。とてもかわいかったです(*^^*) 大勢の人の前でステージに上がり、彼なりにストーリーを理解し感情を込めて発表して、どんな気持ちでいたのかなと子供たちの心に想いを馳せます。こんな大勢の人の前で発表するなんて、本当に子どもたちひとりひとりをとても誇りに思います。

👇写真をクリックすると動画が見れます!!

子供の可能性は無限大です。Children hold infinite potential!

ぜひ、JESで一緒に英語を学んでみませんか?

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

 

 

 

 

【JES】Pedal to the Metal!! 全力投球!!

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JES富士吉田校のYUKIです。

皆さんお待ちかねのYUKIのクライミング日記のお時間です。

さて前回冬山のシーズンが終わりホッとしたという投稿をしたのもつかの間、楽しい楽しい岩のシーズンが始まっております!!

山梨県にはクライマーにとってのディズニーランドである瑞牆山という山があり、シーズン中は県外からも多くのクライマーが訪れます。

そんな場所に日帰りで、毎週のように行けてしまう環境に住んでいる自分は本当にいい場所に住んでいるなと思う次第です笑

皆さんが最親しみがあるであろうボルダリングというジャンルから、絶対興味ないのは分かっていますが、最近の活動を勝手に報告していきたいと思います(^^)/

個人的に自分は高い岩が好きです。ロープなどのプロテクションを使用しないボルダリングでも時に5メートルを超える高さの岩を登ることもあります。単純な体の強さが求められるのは勿論のこと、精神的にも試されるような課題が好きだったりします。

自然いっぱいの心地よい空間の中で普段以上に集中して自分の持てるすべてを絞り出し、ギリギリの戦いを制した時の達成感は何とも言えません・・・。

ただ単に危ないことをしているアホな人に見えてしまうかもしれません・・・。いや、実際そうなんですけど笑、でも普段の日常生活の中ではまず体験できないことであることは間違いありません(‘ω’)

道具をほとんど使わないので頼りになるのは自分の身体だけというのもシンプルでいいですね!

さて今シーズンはクラッククライミングも頑張ろうということで、岩の割れ目(クラック)に手や足、何なら体を挟んで登るということをやっています。そのため現在進行形で身体が擦り傷だらけです・・・。

これまた難しく、もがきまくって上を目指しているのに全く体が上がっていかない。しかもボロボロになっていくという地獄みたいなジャンルです。

山の中にあるでっかい岸壁にあるロングルートだとどこかで必ず出てくるので、自分の苦手分野の克服ということで最近頑張っています!

登っているときの見た目は地味なんですけど、体幹をめちゃくちゃ使うためまじで疲れます・・。心が折れそうになりますが今後もめげずに継続していければと思っています👍

こんな感じで2025年の岩シーズンも安全第一で大きな怪我なく無事に終われるように頑張っていきます!!

みなさんも何事にも全力で取り組み、自分自身をどんどんパワーアップさせていってくださいね。JESではそのサポートを私たち教師陣が全力で行っていきます!!!

 

Yuki


【 JES Phrase of the Day 2025 -⑦ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★ pedal to the metal ⇒全力でやる・アクセル全開★

put the pedal to the metalの表現で使われることが多く、車のアクセルペダルを金属の床に押し付けることで、全速力で走るという状況からこの表現は来ています。そこから物事を全力で進めること全速力で進めることなどを意味します!

A:Keiko wants the report done by tomorrow.

( ケイコが明日までにレポートを求めているよ。)

B:All right, let’s put the pedal to the metal and get it done!

(わかった、全力で進めて終わらせようぜ!)

 

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね!

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

【JES】Joy is the Secret to Success!成功の秘訣は楽しむこと!

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5月の体験レッスンまだまだ受付中です(^^)/ ぜひこの機会に文理学院Joyful English Schoolの楽しい英語レッスンを体験してみてね♪

 


こんにちは!

富士吉田校のKeikoです(^^♪

昨日のRyoko先生のブログでも書いてありましたが、もうすぐ英検ですね!富士吉田校では先週と今週は土曜日と日曜日に対策授業を設けています。受験者数が多いため、なるべく多くの生徒たちが参加できるように土日にしています。生徒たちは土曜日も日曜日も対策授業なので、休みなしということになりますね(^▽^;) でも頑張った!努力した!という経験は自分の自信につながり、必ず自分の力となります。もちろん、努力したからといって必ず合格する保証はありません。しかし、この努力が無駄になることは決してありません!努力をする過程で得られる知識や経験は、たとえ目標が達成できなくても確実に自分の中に残り、次への挑戦への備えとなります。努力は結果を保証するものではありませんが、自分の未来の可能性を限りなく高めてくれる最大の武器です!

コツコツと経験値をためていけば、レベルアップするんです!!そう、ドラクエと一緒✨!!(ちなみに私は大学生の一人暮らしの時、寂しさから初めてゲームをしました。ドラクエⅤが好きです。そしてビアンカ派です笑←わかる人いるかなぁ~)

そんな「頑張る」「努力する」ということも、この英検対策を通して経験してほしいという思いも込めて対策授業を組んでいます。自らの目標に向かって自ら学ぶ、この姿勢が身に着けば無敵キッズの誕生ですね(≧▽≦)!!

そんなことを言っている私も、この対策授業中に子供たちから指導をされています(笑) 何についての指導かというと・・・

ダイエットと健康(^^;) 笑

万年ダイエッターの私は、とうとう現在は子供たちからの厳しい監視のもとダイエットをすることになっています。日曜日はちょっと楽をしようと、ランチをコンビニご飯にしました。それでもしっかり意識して、チキンサラダ(タンパク質・野菜)、豚汁(野菜・タンパク質・発酵食品)・梅おにぎり(炭水化物)のラインナップ。いいセレクトですよね!?ねっ?? はい、指導が入りましたー笑 うようよとチェックに集まってきました(^▽^;)  

まず豚汁に入れようとした七味唐辛子(大の辛党です!)を取り上げられ(←ダイエットに関係ないよね?ねっ?泣)、おにぎりは余計だと言われ(←1個くらいいいよね?ねっ?泣)、サラダはドレッシングを使わずお酢で食べるのですが、気持ち悪いとつっこまれ(←まったく関係ないよね?というか逆にダイエットに良いよね?ねっ?泣)・・・ そして極めつけは、飲み物を買いに販売機に行った際には、ちゃんと水か炭酸水、お茶を購入するように見張り役としてついてきた生徒たち(←いつも水か炭酸水、お茶を飲んでるよね?ねっ?どれだけ信用ないのよー笑)。

ちゃんと努力してっ!!と指摘してくれた生徒たち。かわいい(〃▽〃)♡♡ 「そんなに心配してくれてありがと~♡♡」っていってたら、頑張ってねってギュ~って(*^^*) ♡かわいいなぁ。ブログ載せてねって。あーかわいい♡

そんなコントみたいな一部始終を笑いながら見ていたJeff先生が写真をこっそり撮ってくれていました

JESの英検対策は、この日も子供たちの真剣なまなざしと、笑いにあふれた充実した時間となりました✨英検まであともう少し!!子供たちの笑顔がさらに輝くように、私たちも全力で頑張ります💪一緒にがんばろうね!!

文理学院 英検実施日・・・5月24日(土)

Keiko


【 JES Phrase of the Day 2025 -⑥ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★ couch potato ⇒ダラダラするひと(ぐうたら) ★

この表現はずっとソファーに座っていてダラダラする人を指す言い方です。おもしろいですよね。みんなはcouch potatoにならないでね(笑)

Keiko, you are on a diet, aren’t you? Don’t be a couch potato!!

( ケイコ、ダイエット中だよね?ぐうたらしてちゃダメだよ!!)

 

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね!

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

 

 

 

 

 

 

【JES】小学生英語 新しい仲間募集中です!

こんにちは!JESの黒瀬です。
みなさんGWはいかがお過ごしでしたでしょうか。

新年度がスタートして一段落したこのタイミングで、ぜひ文理の小学生英語プログラム(JES)に
見学しに来てみませんか?文理の小学生英語プログラム(JES)では、外国人と日本人の講師がペアになって、英語の初心者から上級者まで丁寧にサポートしながらレッスンを進めて行きます。
受講生は英検対策も無料で受講できます!ご興味のある方はどうぞお気軽にお問合わせ下さい。

黒瀬

【JES】Eiken is coming soon!もうすぐ英検!

Hi everyone!

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JES都留校、塩山校、小瀬校担当のRyokoです!
皆さんGWはどのように過ごしましたか?私は学生時代の友人が山梨に帰って来ていたので、食事に行ったり飲みに行ったりしていました!美味しい食事と美味しいお酒で積もり積もった話を色々してきました!

さて、今月は英検の試験日がありますね!英検対策も残すところあと数回です。単語は毎日コツコツ覚えていますか?過去問題はやっていますか?リスニング対策として毎日英語を聞いていますか?無料のアプリも色々あるので自分に合ったものを見つけて活用しましょうね!

文理学院の英検試験日は5/24(土)です。

最後まであきらめずに一緒に頑張ろうね!!

 


5月もまだまだ体験レッスンできます。

お気軽にお問合せください!

As  always, thank you for supporting JES!

Ryoko

 

【JES】 What are you into?  何にハマってる?

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5月体験生受付中!

 

 


[ JES先生紹介② ]

お待ちかねのJES先生紹介のコーナーです(^^)/

今日の先生は・・・

Luis Alfonso Gogo(ルイス アルフォンソ ゴーゴー)先生

①出身 : フィリピン

②年齢 : 38歳

③趣味 : アート・歌うこと・料理

ルイス先生は甲府地区を担当していますよ!ではルイス先生のブログをお楽しみください♪

When I was little, I always had a growing fascination with the arts. I find it very interesting how one can manipulate shapes and colors using one’s imagination using bare hands. As I explored various mediums, from painting to crafts, I discovered that each form of expression offered a unique way to convey emotions and tell stories. This journey not only nurtured my creativity but also deepened my appreciation for the diverse world of art around me.

小さい頃、私はいつも芸術への憧れを募らせていました。素手で想像力を駆使して形や色を操ることができるのは、とても興味深いことだと思います。絵画から工芸まで、さまざまな媒体を探求するうちに、それぞれの表現形式が感情を伝え、物語を語るためのユニークな方法を提供してくれることを発見しました。この経験は、私の創造性を育んだだけでなく、身の回りにある多様なアートの世界への理解を深めてくれました。

I was in preschool when my parents realized that I was an artist. One time, we were asked, “What do we want to be when we grow up?” Without any hint of hesitation, I told everyone in the class that I wanted to own my very own “Art Shop”.

私が幼稚園に通っていた頃、両親は私がアーティストであることに気づきました。あるとき、「大きくなったら何になりたい?」と聞かれ、私は何のためらいもなく、クラスのみんなに自分の「アートショップ」を持ちたいと言いました。

I envisioned a colorful space filled with canvases, paints, and all sorts of creative supplies, where people could come together to explore their artistic talents. Little did I know that simple dreams spark a lifelong passion for creating and sharing art with others.

キャンパスや絵の具、あらゆる種類の創作用品でいっぱいのカラフルな空間で、人々が集まって自分の芸術的才能を探求できるような場所を思い描いていていました。私は、単純な夢が、アートを創作し他の人々と分かち合うという生涯の情熱に火をつけるとは知りませんでした。

Back in the Philippines, art shops are almost everywhere; they are just like mushrooms. The owner, usually the artist himself, accepts commissions to design ads, signage, and even screen printing for clothing. Of course this was before computers.

フィリピンに戻ると、アートショップはどこにでもあります。オーナーはたいていアーティストで、広告や看板のデザイン、衣服のスクリーンプリントまで依頼をうけます。もちろん、これはコンピューターができる前の話です。

I was in elementary school when I started to join art competitions inside and outside my school. But more serious stuff happened when I was in high school. Sometimes, my school would sponsor me to travel to another city for an art competition.

学校内外の美術コンクールに参加するようになったのは小学生の頃でした。
でも、本格的に始めたのは高校生になってから。学校がスポンサーになって、アートコンテストのために他の都市に行くこともありました。

When I was choosing my program for college, I really wanted to take something like fine arts or design, but my parents hesitated and wanted me to take a more conventional program so I could become a doctor or an engineer or maybe a teacher (?).

大学の進路を決めるとき、私は本当は美術やデザインなどの学科に進みたかったのですが、両親は躊躇して、医者やエンジニア、あるいは教師にならせたかったようでした。

While I was studying at university, along with 2 of my artist friends, we decided to create a university club that would not only quench the artistic thirst of every struggling artist at the university but also be an avenue for them to develop a sense of leadership and cultural appreciation. I became the 2nd president of that club.

私が大学で勉強している間に、他の2人の芸術家の友人と一緒に、大学で苦闘しているすべての芸術家の芸術的渇望を癒すだけでなく、彼らがリーダーシップと文化的鑑賞の感覚を養う手段となる大学のクラブを作ることにしました。私はそのクラブの第2代会長になりました。

I may not have become the artist that I wanted to be, but still, I incorporate my art in every way that I can, especially with my work as a foreign language teacher here at Joyful English School.

私は自分が望むような芸術家にはなれなかったかもしれないが、それでも、特にここジョイフルイングリッシュスクールで外国語教師として働く中で、自分の芸術をあらゆる方法で取り入れています。

To date, the club has been running for 17 years. The club has been getting recognition both locally and internationally. This tradition also paved the way for some members to become cartoonists for Manga and other international creative productions.

クラブはもう17年も続いています。クラブは地元でも国際的にも認知されてきました。このような伝統が、マンガやその他の国際的な創作物の漫画家になる道を開いたのです。

 

We captured this image during our inaugural club orientation in 2006. Jed (left), Zabra (middle), and me, of course (right). There were about 500 participants during this event, so you can hardly imagine how only 3 of us were able to pull off the program.

この写真は2006年のクラブ創設時のオリエンテーションで撮影したものです。ジェド(左)、ザブラ(中央)、そしてもちろん私(右)。このオリエンテーションには500人ほどの参加者がありました。たっ人でた3人でそのプログラムを成し遂げたなんて、ほとんど想像できないと思います。

This is the JES board at Enzan Branch. This is just one example of the boards that I design every month.

これは塩山校のJESボードです。これは私が毎月デザインしているボードのひとつです。

 

 

Are you a cat person, a dog person or more of a rabiit person?

あなたは猫派ですか、犬派ですか、それともうさぎ派ですか?

I also do some still life art but don`t do it often because it requires more time. lol

静物画も描きますが、時間がかかるのであまりやりません(笑)。

Luis

ルイス先生のブログどうでしたか?とっても絵が上手ですよね!来月は何の絵になると思いますか?このボードは小瀬校舎、塩山校舎、南西校舎の入り口に置いてあります。近くを通った時はぜひ見て行ってくださいね!


【 JES Phrase of the Day 2025 -⑤ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★ be into ~⇒~にはまっている・~に夢中である

intoの後ろにくるのは名詞か動名詞(動詞のing形)となります。ちなみに、後ろに人がくれば~に夢中ですという意味になりますよ。I’m into her.(わたしは彼女に夢中です。)

 I’m really into reading books. ( わたしは本を読むことにハマっています。)

I’m into coffee now. ( わたしは今コーヒーにハマっています。)

He’s into Keiko. ( 彼はケイコに夢中です。)

 

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね!

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

 

 

 

 

 

【JES】Memories of Golden Week

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富士吉田校のKeikoです!さてみなさん、GWはどうでしたか?楽しいGWでしたか?

私はというと、1日もGWのない家族のためのお弁当作りの毎日。最近の高校生はGWがないのか…と驚きながら、それでも私は楽しい時間を過ごすことができましたよ(^^♪

その中の1日をご紹介♪

地元のお祭りに外国人の先生と一緒に行ってきました(^^♪

浅間神社という神社で行われるお祭りで、お店もたくさん出店されます。私はお祭りと言ったら『じゃがバター』が好きなのですが、お気に入りの大きなジャガイモのじゃがバタがなかったので、人生初のチョコバナナを食べてみました!! (甘いものがそんなに好きではないのです。意外でしょ笑)たべっこ動物がついたチョコバナナを選びました。感想は・・・バナナでした笑

前のブログで写真の顔をスタンプで隠したら、河口湖校の健先生から「なぜ隠しているの~?」と突っ込まれたので今回は堂々と載せます(笑) 意外と恥ずかしがりやなのです(〃▽〃)笑 Jeff先生が一眼レフの高精度なカメラで撮ってくれました。。。いや、どアップすぎっ!!!次からは米粒のように小さく撮ってね♪とお願いしておきました(;^o^)

その後、あることがきっかけで山梨に住んで20年以上にもなるのに、Jeff先生がほうとうを一度も食べたことがない!ということが判明したので、ほうとうを食べに行きました(^^♪ GWだから混んでいましたが、とても美味しいほうとうを堪能してきましたよ!選んだお店は、河口湖にある『完熟屋』さん。お店の雰囲気もとても良く、ほうとう以外の食べ物もたくさんありました!英語のメニューもあったりして、初めてのほうとうにJeff先生も喜んでいました!機会があったらみんなも行ってみてね♪おいしいよ(^^)

Jeff先生、完食!ごちそうさまでした!

さぁ!GWも終わり、小学生は英検が近づいてきましたね!コツコツと単語を覚えたりと1日5分~10分でもいいので英語を勉強する習慣を身につけようね!習慣化されると、自然に5分が10分に、10分が20分に、20分が30分に・・・と知らぬ間に勉強時間が伸びていきますよ。そして自然とスコアも伸びていきます!!中高生は定期テストが近づいている人も多いのではないでしょうか?学校にも慣れ始めたところ、気を抜かずに定期テストに向けて気合を入れなおそうね!

文理なら先生たちの手厚いサポートで不安なく試験に臨むことができますよ!5月体験受付中!さぁ、みんな文理に集まれ~(^^)/

 

As always, thank you for supporting JES!

Keiko

 

 

 

 

 

 

【JES】Have a blast during Golden Week!! GW楽しんでね!

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JES富士吉田校のKeikoです。今日は憲法記念日ですね。みんなどんなことをして過ごしたのかな??

今日JESのいくつかの校舎では英検対策を実施しておりました。

JES富士吉田校でも英検対策!今日は3級を受験する小学生と5級を受験する小学生がロングアワー(午前10時から午後2時までの英検対策授業)の日でした!GW中にも関わらず多くの生徒たちが参加してくれましたー!

今日のランチタイムもみんなそれぞれランチを持参して、みんなで和気あいあいと食べました(*^^*)今日も英語が飛び交っていましたよ(笑)

みんなご飯をたくさん食べて、午後からもしっかりやり切って帰っていきました!みっちりやって、とても充実した時間でしたね!

文理学院の英検は5月24日(土)実施です!

あと約3週間です!しっかりコツコツと勉強して合格を目指そうね!

You can do it!!!

【 Information -ご連絡- 】

JES各校舎は5月5日(月)と5月6日(火)の通常レッスンはお休みとなります。年間授業予定表でもご確認いただけます!お間違えのないようにお願い致します。

では、みんな楽しいGWを過ごしてね!学びも遊びも全力だー(^^)/

Learn with passion, play with joy!

 


【 JES Phrase of the Day 2025 -④ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★have a blast ⇒とても楽しい時間を過ごす

blastは爆発、突風という意味の単語ですが、会話表現で楽しい時などによく使うフレーズです。最高に楽しい、すごい楽しいなど、その楽しさを強調したい時に使う表現です。

A: How’s your Golden Week going so far?

(ゴールデンウィーク今のところどう?)

B: It’s been amazing! We went to Kyoto yesterday and today we’re exploring Nara.

(最高だよ!昨日は京都に行って、今日は奈良を観光してるの。)

A: That sounds so fun!

(めっちゃ楽しそうじゃん!)

B: Yeah, I’m having a blast! The food, the temples, the deer – everything’s perfect!

(うん、めっちゃ楽しんでるよ!食べ物も、お寺も、鹿も、全部最高!)

 

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね!

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Keiko