投稿者「豊田校」のアーカイブ

豊田校R8-107【夏期講習日誌⑯】

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夏期講習2026 | 人間を育てる。成績が伸びる。

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小学生後期日程・中3学調特訓はまだ受付できます。お申込み・お問合せは上記バナーをタップしてください。

【小学生後期日程】8/7(金)スタート

【中3学調特訓】8/10(月)8/11(火)9:00スタート

8/6(木)快晴〇

豊田校予定

8/8(土)

PM14:00~18:20 中3 統一模試※コンパス・定規持参

PM19:00~21:30 中2S夏期講習

8/9(土) 休講

8/10(月)8/11(火)

9:00~19:00 中3学調特訓

※持ち物 スリッパ・昼食・水筒・筆記用具・作図道具

送迎時混雑が予想されるので、職員の誘導に従って速やかな乗降車をお願いいたします。

 

 

 

豊田校R8-106【夏期講習日誌⑮】

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【小学生後期日程】8/7(金)スタート

【中3学調特訓】8/10(月)8/11(火)9:00スタート

8/5(水)快晴〇

8月に入って日差しの強さが少々和らいでいるように感じます。日没後の気温は明らかに下がってきています。

気温変化の時こそ体調を崩しやすいのでご注意ください。

本日は午前中に朝ラーして講習全力で頑張ります。

【昆布水のつけ麺】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて上記の中3学調特訓はまだ受け付けています。

学調特訓をやる意義は

・県学調に類似した問題を大量に解いて問題の傾向と解答の書き方を学ぶ。

・他校舎の生徒と一緒に学習することで刺激を受ける。

・短期集中で膨大な量の学習をすることで、学習の負荷に対しての耐性をつける

ことにあります。

特に3番目はスポーツの世界では高負荷トレーニングをすることで、負荷に体を慣らしより高強度の練習に耐えれる体を作る練習として一般的です。

実際毎年学調特訓後の中3生は1日3時間4時間の勉強が苦にならなくなったと言います。

凄いですね!頭を「強く」するトレーニングを頑張りましょう!

【自習室の様子】

豊田校R8-105【夏期講習日誌⑭】

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【小学生後期日程】8/7(金)スタート

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8/4(火)快晴〇

中1・中2後期日程がスタートしました!

前期日程は先取りの予習だったのに対して、後期日程は夏休みあけの学校定期テスト対策になります。結果を出すことで生徒さんに自信を持ってもらえるように万全のカリキュラムを組んでいます。全力で頑張っていきましょうね!

テストで高得点を取る「結果」を求めますが、その結果は「手段」であって「目的」ではありません。このテスト対策を通じて生徒さん達に・準備の大事さ・計画の立て方・そして自分に合った努力の仕方を知ってもらう事が「目的」になります。

文理のテスト対策は、1回1回のテストの微々たる結果のため「だけ」でなく、自分に最適化された努力の仕方。今後の人生で課題にぶつかった時の対処の仕方を学ぶ場だと思っています。

一緒に自分に合った努力の「形」を作っていきましょう!

【全力で頑張る生徒さん達】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日曜日私事で沼津に行きました。浜松に行くより沼津に行く方が時間も高速代もかかって、改めて静岡県の東西の長さを実感しました。

せっかく東部にまで行ったので、お気に入りのお店で牛カツをいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

英気を養いました

 

 

豊田校R8-104【夏期講習日誌⑬】

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後期日程締め切り迫る!!

小学生後期日程・中学1年生・2年生の後期日程(定期テスト対策)・中3学調特訓はまだ受付できます。お申込み・お問合せは上記バナーをタップしてください。

【小学生後期日程】8/7(金)スタート

【中1後期日程】8/3(月)スタート

【中2H後期日程】8/4(火)スタート

【中2S後期日程】8/3(月)スタート

【中3学調特訓】8/10(月)8/11(火)9:00スタート

 

8/1(土)快晴〇

8月スタート!

中1・中2は来週からテスト対策が始動します。

万全のカリキュラムとスケジュールを組んであります。

夏休み明けのテストで結果を出して自信をつけましょう!

【豊田校予定】

8/2(日)小中等部校舎クローズ

8/3(月)12:50開錠

自習室をガンガン利用してください!

豊田校R8-103【夏期講習日誌⑫】

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後期日程締め切り迫る!!

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7/31(金)快晴〇

早いもので7月最終日!明日から8月になります。

本日は小学生夏期講習3日目からスタート!

すっかりなじんで元気よく文理に通ってくれてうれしいです(^_-)-☆

小学生英語の授業では「音読」を中心に行い英文に慣れてもらうようにしています。

昔からある勉強法でこの「音読」ほど効果的なものはありません。

読む。声に出す。復唱する。単純な学習です。効果的でありながら自学ではなかなかできない学習法です。

江戸時代の武士階級子弟の教育は「素読」(意味される内容などの解釈をせずに、ただ書かれている文字を声に出して読むことを繰り返し、文章を暗唱できるようにする方法)中心だったそうです。

自分が中学生の時、英語や国語で教科書の音読をやらされました。

テストは筆記なのに、口頭で学ぶことに意味はあるのだろうかと先生に疑問を言ったところ、「音読は暗唱・暗記につながる。暗記することで読解や解釈が常に可能で内容理解度が深まるんだよ。音読こそ学習の第一歩だよ」と言われました。

当時は「そんなもんなのか?」と半信半疑でしたが、高校国語で古典を学習したとき、百人一首を暗記していたことで古典文法の内容把握が容易で、「音読」の重要性を実感できました!

一人ではできない勉強がやれるのが文理学院です。

豊田校R8-102【夏期講習日誌⑪】

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7/30(木)快晴〇

夏期講習順調に進行中!

本日も開錠と同時に生徒さんたちが続々と自習室にやってきます。

【見てください授業中の様子。真剣そのもの!】

 

 

 

 

 

 

【自習室も大盛況!】

 

 

 

 

 

生徒さんたちにこの夏期講習で「勉強を頑張る」習慣が根付き始めています。

努力と成果にはタイムラグがあります。

昨日頑張ったからと言って今日には成果が出るなんて都合のいい話はありません。

努力して、頑張って、やり続けた先に成果や成長はあると思っています。

長年この仕事をしてきた経験則ですが、努力をし始めてその成果が目に見える形になるには通常3カ月。遅い生徒さんだと半年かかります。

勉強の大変な所は、3か月後の成果のために努力し続けることにあります。

一過性の努力は瞬間最大風力的な結果は出せても、永続性と再現性が低い「たまたま」な結果になりがちです。

努力は「し続ける」ことで価値が出ます。

夏だけでなく、頑張る経験を継続していきましょうね!

「頑張ること」が特別なことでなく「日常」にしていきましょう。

9月入学受付開始

9月入学の受付を開始しました。夏期講習生以外でも受付可能です。先着順となりますのでお早めにお申し込みください。

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9月入学受付開始

9月入学の受付を開始しました。夏期講習生以外でも受付可能です。先着順となりますのでお早めにお申し込みください。

 

7/29(水)快晴〇

本日の静岡市は昨日の雷雨から一転して快晴。夏の暑さが戻ってきています。

昨日の中2Hの授業で「日本の災害」についてレクチャーしました。

熊本で進度7の地震が起こり、改めて私たち日本人は災害列島に暮らしていることを伝え、「自助」「共助」「公助」の3つの大切さを伝えました。

大きなニュースと関連していたので生徒さんたちも真剣に聞いてくれてました。

「自助」「共助」「公助」の3つのリングの重なるところにいる人は災害に遭遇しても助かる確率が大幅にアップします。

これは勉強に例えると「公助」⇔学校教育になります。ハザードマップを作り、避難経路(進路指導)を明確にすることで「減災」を行います。

「自助」はもちろん自助努力による学習です。「共助」は互いに高めあう仲間と共に頑張ることで勉強の持つ孤独感や忌避感を弱めることに当たります。

文理で頑張ることは「自助」と「共助」に当たります。

自走できる学習習慣の育成。躓いたときに導いてくれるメンターの存在。「天は自らを助けるものを助ける」という「自助」努力の習慣が身につきます。

また、同じ教室で学ぶ級友たちの存在は頑張る原動力になります。

勉強を一人で頑張るのは、孤立して困難に独力で立ち向かうがごとくで困難を極めます。時に励まし、時に叱咤激励を交し合う「仲間」がいて初めて困難な状況でもくじけずに頑張れます。文理の教室で共に頑張る仲間たちはそういう「共助」な存在です。

【豊田校】LINE復旧しました

豊田校 保護者のみなさまへ
いつもお世話になっております。

昨日エラーが発生していたLINEですが復旧いたしました。
ご迷惑をおかけ申し訳ございませんでした。

遅刻・欠席の連絡等できるようになっております。
よろしくお願いいたします。

豊田校 中村宜也

豊田校R8-100【夏期講習日誌⑨】

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9月入学受付開始

9月入学の受付を開始しました。夏期講習生以外でも受付可能です。先着順となりますのでお早めにお申し込みください。

 

7/28(火)雨●

本日の静岡市は久々の雨。

暑さが和らぐ恵みの雨かと思いましたがとんでもない音量の雷雨になりました!

雷光を目視してから6~7秒で雷鳴が轟きました。

中3は前回の夏期講習理科で学習した「1年物理」の「光・音・力」で学習しましたね。

音の速さを秒速333mと仮定すると2kmくらい先で発生した雷と推測できます。

音は大きくて驚きますが、遠くで発生しています。

また、熊本で震度7(‼)の地震が発生したとの速報が流れてきました。

熊本県の皆様にはお見舞い申し上げます。

10年前の2016年の熊本地震の時には、「頑張れくまモン」を合言葉に寄付をして熊本県を応援した思い出があります。

今回の地震は「震源」が浅く、「マグニチュード」も熊本県熊本地方のみ大きく、他地方のマグニチュードが小さいことから「断層」のずれが原因の地震と想定されます。静岡県が想定しているプレート型地震とは異なり、震源近くに被害が集中する地震です。1995年の阪神淡路大震災が断層原因の地震の著名な例になります。

「知識」はテストのため入試のためだけでなく、デマや流言飛語に騙されないリテラシーも育てます。

文理の講習で「知識(knowledge)」を学び「知恵(wisdm)」をつけ、「知性(intelligence)」をもった人になりましょう!

【夏期講習授業中の様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【雷鳴の中でも集中した自習室】