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今日は、中学生の日。

特に、

中１・2のみんなは、

学調が終わったばかりではありますが…。

遠くで、「学年末テスト」の足音が。

ということで、

みんなに「学年末テスト」に向けた

目標を書いてもらいました！

「目標点数」

自分の「苦手・弱いところ」

目標点数を採るために「どう勉強するか」

なんてことを具体的に書いてもらいました。

これって、アタクシが見たいというのもありますが、

それ以上に、こうやってっ書くことで、

目的がはっきりしたり、

自分の考えが整理できたり、

やることがハッキリしてくるよネ♪

さらに

ヤル気が出てくるのはもちろん！

ヤル気だけで終わらせない！

紙に書いてあるから、

気分に左右されずらくなるよネ♪

あとは、

やりたいことだったり、

やらなきゃいけないことだったり、

「できた」「できてない」が分かりやすいよネ♪

そして、ココがポイント

テストが終わった後…。

目標が達成できても、

達成できなかったとしても、

どこがうまくいったのか？

どこがうまくいかなかったのか？

どこがズレてたのか？

っていのが、分かりやすいよね！

そしたら！

次の、来年度のテストへの、

来年度のテストが成功するための、

材料になるもんネ！

さぁ、ハンドルを握って！

自分の描いた目標に向かって、

ＳＴＡＲＴ！

～・～・～・～・～・～・～・～・～

１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

１年の計は、「文理」にあり！

富士岡校では、先手必勝！

富士岡校では、

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今日は、中３「受験対策」の日。

「受験対策」は夜からだけど。

文理がOPENと同時に、

中３生が来た～っ！

続々と、来た～っ！

みんな、席に着いたかと思うと、

黙々と問題を解き始めます。

今はとにかくネ、

たくさんの問題を解く！

そこから浮かび上がる自分の弱点を、

だ～いじに、大事に拾い集め…。

その１つ１つをピカピカになるまで、

何度も何度も磨き上げ、

自分のお宝にしていこう！

どうやったらピカピカになるんだろう？って？

安心して下さい！磨き方のコツ、教えますっ！

早速、「受験対策」の解説で、

問題ごとの磨き方のポイントを伝授！

ただ磨けばいいってわけじゃないからね～！

入試ともなるとね、問題がごとに

磨き方にコツがあったりするのよ。

授業後は、残って、伝授された磨き方を

実践しながら確認していました。

これなら間違いなく、

頭の宝箱に、お宝がザックザク！

～・～・～・～・～・～・～・～・～

１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

１年の計は、「文理」にあり！

富士岡校では、先手必勝！

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今日は、小学生の日。今日の小学生は～…。

今年度最後の「文チャレ」！

「文チャレ」とは…。正式名称「文理チャレンジテスト」

文理で習ったことがしっかりと定着しているか？

「文チャレ」で確認、その後の学習に生かそう

というテストでして、年に数回実施されます。

そんな「文チャレ」もいよいよ最後！

冬期講習前ではありますが、

対策も、み～っちりしてきたもんね。

ってことで、テスト前に意気込みをうかがいましょう。

「今日は、今年度最後の『文チャレ』ですが、

意気込みをお聞かせ下さい。」

はい！（インタビュー終了。）

みなさん、結果を意識して、

テスト前のビックマウスは控えているようです。

テストが終わる頃…。

採点の終わっている国語の点数を見ていると…。

ある文理っ子の点数を見て、ビックリ！と同時に

うれしさが♪

小４から通塾してくれている文理っ子なんですが、

国語が苦手で、

思ったような結果がなかなか出ず…。

なんとか満足のいく結果を出させてあげたい！

でも…。

その分、修正や努力をしてもらうことがたくさん

出てきてしまうわけで…。

大丈夫かな？乗り越えられるかな？…。

なんて、心配になったり、不安になったりする日々。

でもね！その文理っ子、

しっかりついてきてくれたんです！

コツコツと頑張り続けてくれたんです！

その結果、今日のテスト

小４の頃と比べて

２０点以上点UPしてるじゃないですか！

うれしくて、うれしくて、

帰りに、本人にご報告。

本人もすごく喜んで♪

それを見て、

コッチもさらにうれしくなっちゃう♪

っていうネ！

しまいには、話しが盛り上がって、

次に向けた修正点にまで話が。

すごくないですか？

山や谷を一緒に乗りこえてきた文理っ子と、

こんな話ができるなんて感無量！

そして、文理っ子の目は、次を見ている！

カッコイイ～！

～・～・～・～・～・～・～・～・～

１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

１年の計は、「文理」にあり！

富士岡校では、先手必勝！

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今日は、中１・２の

「静岡県中学校学力診断調査」の日。

みんな～。

今日は、自分の持てる力を思う存分出せたかな？

「できた！」って人もいれば、

「う～ん…。」って人もいれば、

「難しかった。」って人も。

ある教科は「できた！自信ある！」けど…。

ある教科は「自信ない…。」って人も。

よかったところ、うまくいかなかったところ

それぞれあったと思うけど、

まずは「お疲れ様！」

冬期講習から、今日までよく頑張ったね！

結果も気にはなるけれど、

ここまでの過程で、

一人ひとりしっかり成長して力をつけているからね！

自信を持って次に進もう！

そもそも、

物事に真剣に取り組むと、

よかったところはもちろんだけど、

うまくいかなかったところも見えてくるもんです！

「うまくいかなかったな～」って感じるところが

あるってことは、それだけ真剣に取り組んできた証拠！

じゃあ、「うまくいかなかった」ところは

どうすればいいかって？

次に生かせばい～んです！

つまり、「うまくいかなかった」ところは、

のびしろですね～。ってことで。

約１ヵ月後にやってくる「学年末テスト」に

生かせばい～んです！

学年最後の定期テストに向けて、

ラスボス戦に向けて

コツコツＬvアップ！

～・～・～・～・～・～・～・～・～

１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

１年の計は、「文理」にあり！

富士岡校では、先手必勝！

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今日は、中３「冬期講習」最終日！

さぁココから、入試に向けてラストスパート！

長かった「志望校合格」への

山あり谷ありの道のりも、

残すは最終１０区！

いや～、みんな気持ちを前面に出して走っている？

とでもいいましょうか。

ゾーンに入っている？とでもいいましょうか。

今日も、授業前の自習からスタート！

合間に軽食補給を挟んで…。

夜の「冬期講習」に臨みます！

授業中も全集中！

解説中も聞き漏らすまいと集中しているのがわかる。

いいぞ～、その調子！

これなら、「志望校合格」間違いなし！

見ていて、頼もしさすら感じちゃう。

そんな中３生に引っ張られるように、

中１・2も、学調に向けて、

続々と自習にやってきます！

これぞ文理！とでもいいましょうか、

それぞれの目標に向けた熱い気持ちが集まって、

文理内にベイトボール？が！

（ベイトボールとは、魚が集まってできたデッカイ塊のこと）

いや、元気玉か？

ってな感じで、

みんなの勢いが塊になって感じられました。

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１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

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富士岡校では、先手必勝！

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今日は、中１・２の「学調特訓」最終日！

短いけど濃厚だった「冬期講習」の仕上げ！

鍋の〆は雑炊？ラーメン？うどん？

冬期講習の〆「学調特訓」は、テスト！

テストで、今の自分をチェック！

「できた」・「できない」がハッキリしたら～…。

お次は、掲げた目標点数をクリアするならば！

って考えると…、む～ん。

できなきゃいけない問題があるじゃない。

その中に「できない」(問題)があったら、

まずはその問題から、

し～っかり料理しちゃいましょう！

キチっとインプットしちゃいましょ。

ってことで、みんな「学調特訓」に全集中！

サイコーの〆になりました！

とはいえ、

残り２日でできることはまだまだ

い～っぱいあるからネ！

最後までしっかりやりきるゾ！

やりきるって大事！

そんな中、うれしいことがありまして…。

そう、文理っ子が増えます～♪

あのですね、冬期講習を受けて、

文理の仲間入りを決意してくれた子が何人も！

その中の１人なんか、

早速、学調に向けて「(明日)自習に来たいんだけど、

何時から開いてます？」だって！

お主！すでにゾーンに入っておるな！

友達と、明日の（自習の）予定を練りながら

帰っていく「新」文理っ子。

頼もしいぜ！

明日、お待ちしております。

～・～・～・～・～・～・～・～・～

１年の計は「元旦・１月」にあり！

そして、

１年の計は、「文理」にあり！

富士岡校では、先手必勝！

富士岡校では、

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