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５月の中旬から中1の社会に入っています。
前回の授業でギリシャ文明を少しやったんですが、その時にギリシャの優れた文化や学問の例として、エラトステネスという人が地球の大きさを計算したという話をしました。
そうしたら、「エラトステネス・・・？なんか聞いたことある」という1年生がいたのです。
「え！？聞いたことある？どうしてどうして。なんで聞いたの？」
「やー、わかんない。なんだっけ・・・」
「どういう話だった？算数で聞いた？」
「う～～ん、算数だったかな・・・？」
そこで私は「エラトステネスのふるい」の話をしました。
「多分、それ！」
「エラトステネスのふるい」というのは、素数を見つけるための表で、はじめに2以外の2の倍数を消していき、次に3以外の3の倍数を消し、さらに5の倍数を消していく…という方法で、素数を見つける、というものです。
これを小学生の時に教わったのを覚えていたのですね。学校の教科書だと、発展的内容で紹介されている扱いで、知らなくてもどうということはない内容です。それでも、先生が話されたことをこの生徒さんは覚えていたということですね。
さすがです。

🍉夏期講習受付中！🍉

次回6/27(土)16:00～　夏期説明会実施！

体験授業も受付中です！
文理学院の授業を是非体験してみてください。

▲▼▲学力と逞しさ 両方を手に入れる夏！▲▼▲

大里中テスト結果速報
6/11（木）に大里中で前期中間テスト行われました。
まだ返却率35％程度ですが、文理生の４０点以上の高得点を紹介します。

国語
47 46 45
44 44
43 43
42 41
40 40

数学
45
43 43
42

社会
44
42
40

理科
44
40

英語
47

好結果の朗報が続くこと期待しています。

顎が落ちるほど驚いた
エピソード！

今日、中3のS君が自習室に来て、こんな話をしてくれました。

「今までは歴史の用語を覚えることばかりやっていたけれど、理由や背景、
その後どうなったのかまで勉強しなければだめだということが、今回のテストで分かった。」

この言葉を聞いた瞬間、まさに顎が落ちるほど驚いてしまいました。
歴史の学習において、「言葉を覚える」段階から、「なぜ起こったのか」「その出来事が何につながったのか」
を考える段階へ進むことは、とても大きな成長です。
正直なところ、彼の口からこんな言葉が自然に出てくるとは思っていませんでした。
その瞬間、私の頭の中には、あの有名なドラクエのレベルアップ音が鳴り響きました。
♪ テレレレッテッテッテー！
間違いなく、彼の学力だけでなく、学びに向かう姿勢そのものがレベルアップした瞬間だったと思います。

さらに素晴らしいのは、彼が3月の面談で約束した「毎週月曜日は自習室に直文で来る」を、
テストが終わった今も継続していることです。テスト前だけ頑張るのではなく、テスト後も変わらず学習を続ける。
言うは易し行うは難しです。

学力を伸ばす生徒には共通点があります。
それは、「結果が出たから頑張る」のではなく、「頑張ることを続けた結果、成長する」ということです。
今回の一言と継続する姿勢を見て、彼の今後がますます楽しみになりました。
まさに、バラスーシ！※です。※素晴らしいの意味。

夏期講習説明会
6/20（土）午後4時から
スリッパをご持参ください
中原校　☎054-204-6755

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中1文理生
乗り越えて行け そこを！
「えっ、ここまで準備しないと点数取れないの…？」

これが、初めての定期テストを迎えた中学1年生たちの、正直な本音かもしれません。

それもそのはず。小学校のテストは「授業をしっかり聞いていれば、100点が取れる」ものがほとんどでした。しかし、中学校は違います。範囲は桁違いに広く、暗記量も格段に増えます。事実、今回のテスト期間中も「学校のワークが終わらない！」という悲鳴があちこちから上がっていました。（特に大里中の1年生は、社会の『白地図ワーク』に大苦戦していましたね）。

文理学院中原校では、この「小学校とのギャップ」に生徒たちが負けないよう、初めてのテスト対策で2つのことを徹底的に指導し、保護者会でも共有してきました。

それが、①「反復」の大切さ、そして②「マルつけ」の精度です。

反復して初めて記憶は定着します。そして何より、中学校のテストは「細部」が命です。
例えば中1の英語では、ピリオドやカンマの有無、小文字の「b」と「d」の書き間違え、単語間のスペース、そして「これは『a』？それとも『o』や『u』？」と迷うような癖字の修正まで……。私たちは、生徒たちのマルつけを、さらに後ろから何度も“マルつけ”し直しました。何事も、最初が肝心だからです。

定期テストを終えたとき、生徒たちは「あ、先生が言っていたのはこういうことか！」と身をもって実感してくれるはずです。

私たちは、テスト結果が返ってくる前に、生徒一人ひとりの「手応え」と「次はこうしたい！」という前向きな反省を聞くのを楽しみにしています。（良い点数が出てしまうと、この貴重な反省が嬉しさでぶっ飛んでしまうのです）。

このギャップを乗り越え、正しい準備の仕方を身につけることこそが、本当の意味での「中学生のスタート」です。そのとき、確実に文理生たちは逞しく成長しています。（シライシ）

夏期講習説明会
6/13（土）午後4時から
スリッパ・筆記用具ご持参ください
中原校　☎054-204-6755

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